El correcto desarrollo y funcionamiento de las prácticas externas del máster precisan de un importante trabajo previo de preparación, coordinación e información a los estudiantes. Para ello, el máster prevé un coordinador de las prácticas externas que va a ser el punto de enlace entre los estudiantes y las entidades colaboradoras para el desarrollo de las prácticas. A efectos administrativos y de gestión, se contempla asimismo la colaboración de la Oficina de Apoyo al Decanato (en adelante OAD) con el coordinador de las prácticas externas, que conjuntamente elaborarán un calendario de planificación de las prácticas externas y que seguirá la estructura que se detalla:

-          Enero/febrero: El coordinador de las prácticas externas (en adelante, coordinador) debe ponerse en contacto con las entidades que van a colaborar, al objeto de concretar los distintos aspectos de su desarrollo (concreción de actividades a realizar por parte del estudiante, momento de realización, horarios,…)

-          Febrero/marzo: El coordinador convoca a los estudiantes a una sesión informativa en línea, a través del espacio virtual Moodle, sobre las prácticas externas para:

o        Explicar funcionamiento de las mismas

o        Informar y publicar el calendario de planificación de las prácticas externas

o        Informar sobre toda la oferta de prácticas para que el alumno establezca sus prioridades. En este momento se indica al alumno que la plaza de prácticas se otorgará en función del orden de prioridad en la selección y, en caso de ser necesario, atendiendo al expediente académico de la titulación de acceso

o        Indicar el plazo para comunicar la elección efectuada

o        Se potenciará la realización de prácticas externas internacionales, a través de las becas Erasmus o MOU. En este sentido, el coordinador de movilidad informará a los estudiantes de esta posibilidad.

-          Marzo: El coordinador, con la colaboración de la OAD, procederán a la asignación de plazas. El resultado final se informará a los alumnos a través de la plataforma virtual moodle indicando, asimismo, el plazo que el alumno dispone para aceptar o renunciar a la plaza que le ha sido asignada

-          Marzo/Abril: El alumno tiene confirmar en línea, pero por escrito, al coordinador de las prácticas la  aceptación o renuncia a la plaza asignada. En todo caso, la renuncia tiene que estar motivada, a efectos de proceder a una nueva asignación

-          Marzo/Abril: El coordinador comunica a la entidad colaboradora el alumno que le ha sido asignado

-          Abril: El coordinador de las prácticas, junto con la OAD, prepara la documentación necesaria para el desarrollo de las prácticas externas, que se realizarán durante el segundo cuatrimestre, a no ser que el alumno justifique la imposibilidad de realizarlas durante este periodo, en cuyo caso se preverá un calendario específico alternativo para facilitarle la realización de las prácticas.

-          Abril: La OAD y el coordinador explicarán el contenido de la documentación necesaria para el correcto desarrollo de las prácticas externas y la entregarán, a través de moodle, a los alumnos. En este momento se indica al alumno la documentación que debe hacer llegar a la entidad que le acoge para realizar las prácticas externas, la documentación que él mismo debe gestionar, y el plazo y forma de devolución de la misma al término de las prácticas, que en todo caso se hará llegar a la OAD.

El correcto desarrollo de las prácticas externas precisa de mecanismo de seguimiento para detectar y reconducir posibles incidencias (tanto por parte del alumno como de la entidad colaboradora) durante su desarrollo. En concreto se contemplan los dos siguientes:

-          Tutorías con el coordinador de las prácticas externas: se prevé la realización mínima de dos tutorías por videoconferencia con el tutor coordinador de las prácticas.

-          Entrevistas con el tutor externo: se prevé un mínimo de dos entrevistas (personales, telemáticas o telefónicas) entre el tutor interno y el externo

Las prácticas externas se regirán por convenios específicos de colaboración.

La URV aprobó la “NORMATIVA DE PRÀCTIQUES EXTERNES DELS ESTUDIANTS DE LA URV” mediante decisión del Consejo de Gobierno del 20 de diciembre de 2012, modificada por el Consejo de Gobierno del 7 de marzo de 2013. Asimismo, el 2012 la Facultad de Ciencias Jurídicas aprobó una normativa de centro para las distintas titulaciones.

Las prácticas externas contribuyen a formar profesionales para la gestión de los problemas ambientales y con profundos conocimientos de derecho aplicable. Las prácticas se desarrollan en el ámbito de la gestión ambiental de la empresa, en la gestión de políticas ambientales en el ámbito de la Administración pública, en la actividad de las organizaciones no gubernamentales y en el ámbito de la profesión de abogado y de asesoría jurídica.

El Máster ofrece la posibilidad de realizar prácticas internacionales en diferentes instituciones, universidades y organizaciones internacionales especializadas en temas ambientales de todo el mundo.

La supervisión de prácticas:

La supervisión de las prácticas externas irá a cargo del tutor interno, que será el punto de conexión entre el estudiante y el tutor externo responsable de la ejecución de las prácticas, estando ambos implicados en la atención personalizada del alumno. Una vez finalizado el periodo de prácticas, será el tutor interno quien, atendiendo a las distintas actividades evaluativas llevadas a cabo durante el desarrollo de las prácticas externas (cuyo principal peso recaerá en la ejecución de las prácticas), determinará la nota final en tanto que responsable de la evaluación.

• Horas de presencia en la entidad externa: 180
• Horas de trabajo personal: 15
• Horas de preparación de la evaluación (elaboración de la memoria y del autoinforme): 15
• Horas de tutorización interna: 15

El sistema de evaluación:

Elaboración de una memoria final, en la que figurará, entre otros: la descripción y valoración de tareas y trabajos desarrollados, las competencias desarrolladas, los problemas encontrados con la propuesta de resolución y una autoevaluación de las prácticas y sugerencias de mejora.

Informe final del tutor profesional: 30%-60%

Memoria y autoinforme del estudiante: 20%-50%

Seguimiento del estudiante que realiza el tutor académico: 10%-30%

Informe de valoración del tutor académico: 10%-40%