DADES IDENTIFICATIVES 2012_13
Assignatura (*) ANTROPOLOGIA Codi 12102201
Ensenyament
Cicle 2n
Descriptors Crèd. Crèd. teoria Crèd. pràctics Tipus Curs Període
6 4.5 1.5 Optativa Primer
Llengua d'impartició
Català
Departament Antropologia, Filosofia i Treball Social
Coordinador/a
MAZA GUTIERREZ, GASPAR
 Adreça electrònica gaspar.maza@urv.cat
Professors/es
MAZA GUTIERREZ, GASPAR
Web
Descripció general i informació rellevant Aquesta assignatura té un caràcter introductori i orientador, per tant, el seu objectiu és proporcionar uns coneixements bàsics dels fenòmens que tracta l’antropologia com a ciència orientada a l’estudi de l’ésser humà en societat, de les seves formes de vida socials i culturals.

Competències
Codi  

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències
•Donar a conèixer l' Antropologia Social, el seu camp d'estudi, el seu mètode de treball i el lloc que ocupa com disciplina dins de las Ciències Socials. •La comprensió del concepte de cultura. •Informació sobre temes relacionats amb les societats humanes: els modus de subsistència, la família, el parentiu i la organització social, la desigualtat i el poder, el control social, els processos i enculturació de les persones. Les creences religioses, els mites, la identitat social, etc. • Presentar els conceptes, mètodes i tècniques que sustenten a l'Antropologia. A1

Continguts
Tema Subtema
. Naturalesa de l’Antropologia Definició d’antropologia
L’objecte de l’antropologia
L’especificitat del seu enfocament respecte a altres ciències socials
Cultura i societat
Els nivells d’abstracció: antropologia, etnologia i etnografia
Alguns conceptes a tenir en compte
Sobre el concepte de cultura.
Les subdisciplines: cultural, física, lingüística, aplicada
. Desenvolupament històric del pensament antropològic •Les tres fonts de reflexió antropològica.
•Les etapes i les escoles. Una molt breu aproximació
Els mètodes i les tècniques en Antropologia •El treball de camp.
•Les perspectives emic i etic
•Les tècniques: observació participant, entrevistes, històries de vida, diagrames de parentiu o mètode genealògic...
•L’etnografia en contexts urbans i rurals. Les monografies
Alguns temes i camps d'estudi El parentiu.
L’organització econòmica.
Política, ordre social i estructures de poder.
L’esfera ideològica.

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
Activitats Introductòries
1 1 2
 
Sessió Magistral
20 40 60
Treballs
12 36 48
Debats
4 8 12
Pràctiques de camp/sortides
6 12 18
 
Atenció personalitzada
2 0 2
 
Proves de desenvolupament
0 8 8
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Introducció als objectius de l'assignatura i presentació dels instruments de treball.
Sessió Magistral Desenvolupament sistemàtic del temari de l'assignatura a càrrec del professor.
Treballs Presentacions de grup per part dels alumnes, en base a treballs de documentació supervisats pel professor.
Debats Debats
Pràctiques de camp/sortides Es treballarà amb lectures associades a cada un dels temes. Aquestes lectures seran comentades a les classes. Esporàdicament també es visualitzaran documentals i altre material audiovisual que, igualment serà objecte de debat a l'aula.
Atenció personalitzada

Atenció personalitzada
 
Treballs
Sessió Magistral
Atenció personalitzada
Activitats Introductòries
Descripció
Consistirà en activitat tutorial personalitzada en el despatx de la professora, per tal d'orientar el seguiment de la part teòrica i de les parts pràctiques de l'assignatura. Cada estudiant té l'obligació de visitar el despatx del professor, com a mínim, una vegada durant el periode lectiu.

Avaluació
  Descripció Pes
Treballs Recensió d'un llibre 30%
Debats Seminari de final de curs amb el debat individualitzat amb les conclusions del treball pràctic 15%
Proves de desenvolupament Prova de maduresa 50%
Altres

Assistència

 5%
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

·        AGUIRRE, A. (ed.) Cultura e identidad cultural: introducción a la Antropología. Barcelona: Bárdenas, 1997.

·        AGUIRRE, A. (ed.) Etnografía: metodología cualitativa en la investigación socicultural. Barcelona: Marcombo, 1995.

·        AZCONA, J. Para comprender la Antropología. Bilbao: Verbo divino, 1987.

·        BOHANNAN, P. Para raros nosotros: introducción a la Antropología Cultural. Madrid: Akal, 1996.

·        COMAS, D. Antropología económica. Barcelona: Ariel, 1998.

·        EMBER, C. i EMBER, M. Antropología Cultural. Madrid: Prentice Hall. 1997.

·        GEERTZ, C. La interpretación de las culturas. Barcelona: Gedisa, 1992.

·        HARRIS, M. Introducción a la Antropología General. Madrid: Alianza Editorial, 1996.

·        KAHN, J.S. (ed.) El concepto de cultura: textos fundamentales. Barcelona: Anagrama, 1975.

·        KOTTATK, C.P. Antropología: una exploración de la diversidad humana. Madrid: McGraw Hill, 1997.

·        LEWELLEN, T. Introducción a la Antropología política. Barcelona: Bellaterra, 1985.

·        MAESTRE ALFONSO, J. La investigación en Antropología Social. Barcelona: Ariel, 1991.

·        MAIR, L. Introducción a la Antropología Social. Madrid: Alianza, 1988.

·        PRAT, J.; MARTÍNEZ, A. (eds.) Ensayos de Antropología Cultural. Barcelona: Ariel, 1996.

·        PUJADAS, J. El método biográfico: el uso de las historias de vida en Ciencias Sociales. Madrid: CIS, 1992.

·        RODRÍGUEZ BECERRA, S. (coord.) Religión y cultura. Sevilla: Consejería de Cultura, 1999.

·        ROSSI, I.; O'HIGGINS, E. Teorías de la cultura y métodos antropológicos. Barcelona: Anagrama, 1981.

·        SAN MARTIN, J. La Antropología: ciencia humana, ciencia crítica. Barcelona: Montesinos, 2000.

·        TAYLOR, S.J.; BOGDAN, R. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós, 1992.

TURNER, V. La selva de los símbolos. Madrid: Siglo XXI, 1990
Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent