DATOS IDENTIFICATIVOS 2009_10
Asignatura (*) ECONOMÍA EUROPEA Código 16061202
Titulación
Economia (2001)
 Ciclo 1er
Descriptores Cr.totales Cr.Teoría Cr.Prácticos Tipo Curso Periodo
6 4.5 1.5 Optativa Segundo
Lengua de impartición
Català
Departamento Economia
Coordinador/a
DURO MORENO, JUAN ANTONIO
 Correo-e marc.arza@urv.cat
Profesores/as
ARZA NOLLA, MARC
Web
Descripción general e información relevante En Economia Europea, els estudiants hauran d'obrir la seva ment a la realitat europea (com a economistes i com a ciutadans) i ser capaços d’entendre la magnitud, la importància i els mecanismes associats al procés d'integracíó europea.

Competencias
Código  
A1 Contribuir a la bona gestió de l'assignació de recursos tant en l'àmbit privat com en el públic
A2 Identificar i anticipar problemes econòmics rellevants en relació amb l'assignació de recursos en general, tant en l'àmbit privat com en el públic
A3 Aportar racionalitat a l'anàlisi i a la descripció de qualsevol aspecte de la realitat econòmica
A4 Avaluar conseqüències de diferents alternatives d'acció i seleccionar les millors, donats els objectius
A9 Entendre les institucions econòmiques com a resultat i aplicació de representacions teòriques o formals de l'economia
B1 Aprender a aprender
B3 Aplicar pensament crític, lògic i creatiu

Objetivos de aprendizaje
Objetivos Competencias
1. Conèixer i comprendre els orígens i funcionament de la Unió Europea A3
A9
 B1
2. Conèixer i comprendre els reptes als quals s'enfronta la Unió Europea A4
A9
 B1
B3
3. Conèixer la gènesi històrica de la Unió Europea fins a la seva agenda actual A4
A9
4. Analitzar l'estructura institucional, el finançament i les diverses polítiques que du a terme la Unió Europea A3
A4
A9
 B1
B3
5. Aprendre a analitzar la situació i evolució econòmica de la Unió Europea A2
 B1
6. Comprendre el grau d'actualitat dels temes tractats per la disciplina de l'Economia Internacional A1
 B1
7. Fomentar l'hàbit de discussió i debat B3

Contenidos
tema Subtema
TEMA I: Antecedents i fonaments integració europea
 Europa com a idea. La genesi de la CE. Fonaments integració.
TEMA II: La construcció del projecte europeu Acta Única. Tractat de Maastricht. Tracta d'Amsterdam. De Niça. Constitució Europea
TEMA III: L'economia europea Anàlisi coyuntural situació i evolucio paissos de la UE.
TEMA IV: Aspectes Pressupostaris UE Principis. Ingressos. Despeses. Efectes ampliació. Perspectives
TEMA V: La PAC Orígens i objectius. Principis e Instruments. Funcionament. Reformes. PAC i comerç mundial
TEMA VI: Política Regional UE Antecedents. Principis i actuacions. Reformes. El futur.
TEMA VII: UEM Orígens. Funcionament. L'euro. L'experiència
TEMA VIII: Política de Competència Significació. Àmbits.
TEMA IX: Política Social i d'ocupació
 Objectius. Estratègia. Mesures
TEMA X: Política Industrial i Energética Investigació Científica. EEI. Altres iniciatives.
TEMA XI: Política Mediambiental UE Trets. Programes. Kyoto i la UE. Natura 2000.
TEMA XII: Relacions Exteriors UE Política Comercial. PESC.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase Horas fuera de clase (**) Horas totales
Actividades introductorias
1 0 1
 
Sesión magistral
40 60 100
Resolución de problemas/ejercicios
15 30 45
 
Atención personalizada
1 0 1
 
Pruebas de desarrollo
3 0 3
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Presentació de l'assignatura
Sesión magistral Explicació dels continguts teòrics de l'assignatura
Resolución de problemas/ejercicios Resolució pràctica dels continguts de l'assignatura

Atención personalizada
 
Sesión magistral
Resolución de problemas/ejercicios
descripción
Atenció individual a l'alumne per tal de resoldre dubtes relacionats amb els continguts de l'assignatura.

Evaluación
  descripción Peso
Resolución de problemas/ejercicios Exercicis per il.lustrar continguts de l'assignatura 20%
Pruebas de desarrollo Es faran dues proves que avaluaran els continguts de l'assignatura 70%
Otros

Valoració intervenció de l'alumne a l'aula

 10%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Les proves especificades en l'apartat d'avaluació tenen que veure amb avaluació al llarg del curs, amb la qual cosa pren cos l'aplicació del concepte d'avaluació continuada. Per a la primera i segona convocatoria es preveu un examen únic, escrit, que recolliria el contingut global del curs.

Fuentes de información

Básica

L’assignatura compta amb un complet llibre de text:

CUENCA, E., Economía de la Unión Europea, ed. Pearson Prentice Hall, 2007

 
Complementária

JORDÁN, J.M.(ed.): Economía de la Unión Europea, Madrid: Ed. Civitas, 4a ed., 2002.

MORATA F. (ed.): Políticas públicas en la Unión Europea, Barcelona: Ariel, 2000.
Recomendaciones
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.