| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A5 | Ser capaç de cercar, analitzar i interpretar informació quantitativa i qualitativa de caràcter econòmic, social i legal, rellevant per a la presa de decisions en el context financer. | |
| A7 | Entendre els principis bàsics de l'economia (tant a nivell microeconòmic com macroeconòmic) i la seva influència sobre el sector financer. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B6 | Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbito técnico concreto | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C3 | Gestionar la información y el conocimiento. | |
| C4 | Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV. |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A5 |
Domina els instruments d'anàlisi de l'estructura econòmica d'un territori. Coneix els fons documentals més habituals per a l'anàlisi de l'activitat econòmica. Utilitza i combina informacions de diferents fons documentals, n'extreu el contingut bàsic i redacta informes de síntesi de tipus sectorial o territorial. | |
| A7 |
Coneix i comprèn les diferents activitats, institucions i agents presents a l'economia espanyola. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B6 |
Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,... | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient | |
| C4 |
Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico. |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| TEMA 1.- CREIXEMENT ECONÒMIC: VARIABLES RELLEVANTS PER A L’ANÀLISI D’UNA ECONOMIA | 1.1. El creixement econòmic: aproximacions teòriques. 1.2. L’activitat econòmica i el concepte de Valor Afegit. 1.3. Els indicadors de l’activitat econòmica i de la distribució de la renda. 1.4. Fonts estadístiques 1.5. Cas aplicat: creixement, crisi i reptes actuals de l’economia espanyola |
| TEMA 2. EL MERCAT DE TREBALL | 2.1. La mesura de l’atur. Conceptes bàsics 2.2. Tipologies de l’atur 2.3. Interpretacions teòriques de l’atur 2.4. Fonts estadístiques 2.5. Cas aplicat: Evolució i característiques del mercat de treball a l’economia espanyola |
| TEMA 3. EL SECTOR PÚBLIC | 3.1. La funció del Sector Públic en les economies modernes 3.2. Ingressos públics i sistema fiscal 3.3. La despesa pública i l’Estat del Benestar 3.4. Fonts estadístiques 3.5. Cas aplicat: el dèficit públic i les seves implicacions |
| TEMA 4. EL SECTOR EXTERIOR | 4.1 Capacitat i necessitat de finançament d’una economia oberta 4.2 La Balança de Pagament: balances i equilibri exterior 4.3 Intercanvis amb l’exterior: indicadors 4.4 Fonts estadístiques 4.5 Cas aplicat: Evolució del sector exterior de l’economia espanyola i comparativa amb altres economies |
| TEMA 5 . EL SECTOR AGRARI | 5.1 El procés de transformació del sector agrari: de l’agricultura de subsistència a l’agricultura subsidiada 5.2. Principals característiques de l’agricultura espanyola 5.3. Els reptes actuals de l’agricultura 5.4. Fonts estadístiques 5.5. Cas aplicat: Globalització i sobirània alimentària |
| TEMA 6. EL SECTOR INDUSTRIAL | 6.1 Característiques del sector industrial i energètic 6.2 Evolució del sector industrial i energètic 6.3 Especialització i condicionants futurs 6.4 Fonts estadístiques 6.5 Cas aplicat: Una aproximació subsectorial i la seva evolució |
| TEMA 7. EL SECTOR SERVEIS | 7.1 Característiques del sector terciari 7.2 Evolució del sector serveis 7.3 Especialització i tendències futures 7.4 Fonts estadístiques 7.5 Cas aplicat: Una perspectiva subsectorial i les seves característiques |
| TEMA 8. LA INTERDEPENDÈNCIA DELS SECTORS: LA TAULA INPUT-OUTPUT | 8.1. Les taules Input-Output com instrument comptable 8.2. Els coeficients tècnics 8.3. L'anàlisi de la interdependència productiva: el model de demanda 8.4. Fonts estadístiques 8.5. Estudi de cas: la Taula Input-ouput de l’economia espanyola |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
|
0.5 | 1 | 1.5 | ||||||
| Sesión magistral |
|
22 | 40 | 62 | ||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
|
18 | 33 | 51 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
|
10 | 6 | 16 | ||||||
| Trabajos |
|
4 | 6 | 10 | ||||||
| Atención personalizada |
|
1.5 | 0 | 1.5 | ||||||
| Pruebas de desarrollo |
|
4 | 4 | 8 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Presentació del contingut de l'assignatura, metodologies docents i avaluació |
| Sesión magistral | Exposició sintètica del contingut principal de cadascun dels temes en què es divideix l'assignatura |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Realització d'exercicis relatius a cadascun dels temes de l'assignatura |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Activitats de realització de problemes a l'aula (avaluables) |
| Trabajos | Realització de treballs en grup d'acord amb les indicacions i tutorització del professor (avaluables) |
| Atención personalizada |
| descripción |
| L'atenció personalitzada es planteja en base a les consultes dels alumnes a les hores de tutories, l'assessorament en l'aula d'informàtica i la tutorització del treball. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
|
Exercicis a realitzar a l'aula d'informàtica | 10% | ||||||
| Trabajos |
|
Treball en grup- Els continguts, metodologia i terminis seran indicats pel professor | 20% | ||||||
| Pruebas de desarrollo |
|
Exàmens sobre els continguts del programa | 70% | ||||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
La segona convocatòria de l'assignatura consistirà en un examen que representa el 70% de la nota de l'assignatura, atès que es mantenen les qualificacions assolides al treball (20%) i als exercicis avaluables (10%). |
|||
| Fuentes de información |
| Básica |
DELGADO, M.J. et al. , Introducción a la economía aplicada: metodología, fuentes estadísticas y casos prácticos, 2002, Ariel Practicum, Barcelona.
GARCIA DELGADO, J.L. i R. MYRO (coord.) , Lecciones de economía española, 8a ed., 2007, Civitas, Madrid.
JIMÉNEZ, J.C. et al. , Ejercicios y prácticas de economía española, 1999, Civitas, Madrid.
MARTIN, M. et al. , Introducció a l’economia aplicada: Fonts i instruments, 2000, Servei Lingüístic URV (EINA 17).
MARTINEZ CHACÓN, E. , Economía española, 2a ed., 2009, Ed. Ariel, Barcelona
MUÑOZ CIDAD, C. et al. , Las cuentas de la nación I. Introducción a la economía aplicada, 3a ed., 2008, Civitas, Madrid.
MUÑOZ CIDAD, C. et al. , Las cuentas de la nación II. Introducción a la economía aplicada, 3a ed., 2008, Civitas, Madrid.
RALLO, A. et al. , Curso de estructura económica española, 2001, Pirámide, Madrid.
TORRES LÓPEZ, J. , Economía política, 3a ed., 2005, Pirámide, Madrid |
||||||||
| Complementária | |||||||||
| Recomendaciones |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.