DATOS IDENTIFICATIVOS

2009_10

Asignatura (*)

ESTADÍSTICA I

Código

16204007

Titulación

Grau de Finances i Comptabilitat (2009)

Ciclo

1er

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Periodo

Formación básica

Primer

Primero

Lengua de impartición

Castellà

Català

Departamento

Economia

Coordinador/a

LÓPEZ-REY LAURENS, JUAN MANUEL

Correo-e

juanmanuel.lopezrey@urv.cat
joan.masip@urv.cat
teresa.corbella@urv.cat
josepmaria.allepus@urv.cat

Profesores/as

LÓPEZ-REY LAURENS, JUAN MANUEL

MASIP VIÑES, JOAN

CORBELLA DOMÈNECH, TERESA

ALLEPÚS QUEROL, JOSE MARIA

Web

http://moodle.urv.cat/

Descripción general e información relevante

Aprendre a ordenar la informació econòmica per a aprofitar-la millor i per seleccionar les mesures més representatives per descriure-la. Contingut: Estadística descriptiva, anàlisi de la regressió, números índexs i taxes de variació.

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A5	Ser capaç de cercar, analitzar i interpretar informació quantitativa i qualitativa de caràcter econòmic, social i legal, rellevant per a la presa de decisions en el context financer.
	A8	Utilitzar les eines matemàtiques i estadístiques adequades per a l'anàlisi de les principals variables del sistema econòmic-financer.
Tipo B	Código	Competencias Transversales
	B1	Aprender a aprender
Tipo C	Código	Competencias Nucleares
	C3	Gestionar la información y el conocimiento.
	C4	Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV.

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A5	Interpreta correctament i comprèn la informació estadística obtinguda.
	A8	Interpreta i organitza correctament la informació quantitativa i qualitativa inicial. Resol sense errors els problemes estadístics que se li plantegen. Aplica les tècniques estadístiques adequades al problema que es planteja.
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
	B1	Posa en pràctica de forma disciplinada els enfocaments, mètodes i experiències que proposa el professor Selecciona un procediment d’ entre els que li proposa el professor
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje
	C3	Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
	C4	Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.

Contenidos

tema	Subtema
Tema 1. Introducció	1. Concepte i contingut de l'Estadística 2. Estadística econòmica 3. Estadística descriptiva. Inferència estadística 4. Concepte estadístic de població, mostra i individu 5. Variables estadístiques. Classificació 6. Fases del procés estadístic
Tema 2. Anàlisi descriptiva de les dades	1. Distribució de freqüències d'una variable 2. Reducció de dades, agrupació en intervals 3. Representacions gràfiques 4. Paràmetres poblacionals. Mesures i estadístics mostrals 5. Mesures i estadístics de posició: mesures de tendència central 6. Mesures de posició no centrals: quartils, decils, percentils 7. Mesures de variabilitat o dispersió 8. Forma d'una distribució: asimetria i curtosi 9. Mesures de concentració: Índex de Gini i corba de Lorenz
Tema 3. Tractament descriptiu bidimensional	1. Introducció al tractament bidimensional 2. Distribucions marginals i condicionades 3. Covariància, coeficient de correlació lineal de Pearson. Propietats 4. Independència, dependència estadística, dependència funcional
Tema 4. Anàlisi de la regressió	1. Concepte de regressió lineal simple. Criteri de mínims quadrats 2. Obtenció dels coeficients de la recta. Interpretació 3. Bondat de l'ajust: variància residual, coeficient de determinació 4. Predicció
Tema 5. Números índexs i taxes de variació	1. Definició d'un índex i les seves aplicacions 2. Índexs simples i complexes (o compostos) 3. Índexs complexes (o compostos) de preus ponderats i no ponderats 4. Propietats dels índexs. Enllaços i canvis de base 5. Índexs de valor. Com deflactar sèries econòmiques 6. Altres indicadors econòmics 7. Taxes de variació

Planificación

Metodologías :: Pruebas

Competencias

(*) Horas en clase

Horas fuera de clase

(**) Horas totales

Actividades introductorias

Sesión magistral

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria

Practicas a través de TIC en aulas informáticas

Atención personalizada

Pruebas mixtas

(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Classe de presentació de l'assignatura.
Sesión magistral	Exposició dels continguts de l'assignatura.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Formulació, anàlisi, resolució i interpretació de problemes o exercicis.
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Tractament de dades mitjançant full de càlcul.

Atención personalizada

descripción

Consultes: Resoldre dubtes de forma personalitzada. El primer dia de classe s'informarà de l'horari d'atenció als estudiants de cada professor/a.

Evaluación

Metodologías

Competencias

descripción

Peso

Practicas a través de TIC en aulas informáticas

Es realitzaran 3 proves al llarg del curs, on cadascuna puntua un 5% de la nota final.

15%

Pruebas mixtas

Dues proves:
1. A meitats de curs (15% nota final), amb preguntes curtes i/o tipus test, i exercicis pràctics.
2. A la primera convocatòria oficial (70% de la nota final), amb preguntes curtes i/o tipus test, i exercicis pràctics.

85%

Otros

Otros comentarios y segunda convocatoria

El primer dia de classe s'indicaran les normes de realització de les diferents proves així com el material que es pot portar en cadascuna d'elles. Aquestes normes estaran penjades a l'espai moodle de l'assignatura durant tot el curs.

Segona convocatòria: L'estructura de l'examen és idèntica a la de la primera convocatòria oficial: primera part amb preguntes curtes o tipus test (valoració del 30-40% de la nota final) i una segona part de problemes similars als de les pràctiques de classe (60-70% de la nota final). No es tindran en compte les puntuacions obtingudes en les activitats de l'avaluació continuada.

Fuentes de información

Básica
	DOMINGO, C. /Coord.) (2006): "Exercicis d'estadística empresarial". Universitat Rovira i Virgili, 2006 col. EINA, 36. MARTINPLIEGO, F.J. (2004): "Introducción a la estadística económica yempresarial (Teoría y práctica)". Thomson. PEREZ, C. (2002): "Estadística a través deExcel". PrenticeHall.
Complementária
	ARNALDOS,F. et al. (2003): "Estadística descriptiva para economía y administraciónde empresas". AC. Altres recursos Pàgina web de l' Instituto Nacional de Estadística (www.ine.es) i de l’Institut Català d’Estadística (www.idescat.net)

Recomendaciones

(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.

Altres recursos