| Competences |
| Type A | Code | Competences Specific |
| A1 | Students understand the financial system: they are familiar with the institutions, the products and markets of which it consists institutional relations and the economic environment. | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| B4 | Autonomy, responsibility and initiative | |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| C2 | Be advanced users of the information and communication technologies | |
| C3 | Be able to manage information and knowledge | |
| C4 | Be able to express themselves correctly both orally and in writing in one of the two official languages of the URV |
| Learning outcomes |
| Type A | Code | Learning outcomes |
| A1 |
Comprèn els procediments d’emissió i de negociació dels actius de renda fixa. Dissenya estratègies d’inversió amb actius de renda fixa. | |
| Type B | Code | Learning outcomes |
| B4 |
Do the work planned in accordance with the quality criteria provided. Present results before the stipulated deadlines. Use data to take correct decisions. Present results in the appropriate way in accordance with the bibliography provided and before the deadline. | |
| Type C | Code | Learning outcomes |
| C2 |
Understand basic computer hardware. Use software for on-line communication: interactive tools (web, moodle, blogs, etc.), e-mail, forums, chat rooms, video conferences, collaborative work tools, etc. | |
| C3 |
Locate and access information effectively and efficiently. Critically evaluate information and its sources, and add it to their own knowledge base and system of values. Have a full understanding of the economic, legal, social and ethical implications of accessing and using information. | |
| C4 |
Produce grammatically correct written texts Produce well-structured, clear and rich written texts Produce written texts that are appropriate to the communicative situation |
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| TEMA 1. ELS MERCATS FINANCERS | 1.1. Funcions, classes i característiques 1.2. Mercats primaris: 1.2.1. La decissió d’emetre 1.2.2. Procediments d’emissió 1.2.3. El procés d’oferta dels títols. Regulació de l’oferta de valors 1.3. Mercats secundaris 1.4. Altres tipologies de mercats financers |
| TEMA 2. FUNCIONAMENT OPERATIU DELS MERCATS FINANCERS | 2.1. L'admissió de referències al mercat 2.2. El routing operacional: 2.2.1. Procediments de gestió d’ordres 2.2.2. Els subsistemes de cotització i negociació 2.2.3. La informació “front office” 2.3. La compensació i liquidació 2.4. La difussió |
| TEMA 3: MERCATS FINANCERS DOMÈSTICS | 3.1. Organització dels mercats financers espanyols 3.2. La dinàmica integradora dels mercats financers |
| TEMA 4. ELS MERCATS MONETARIS I ELS ACTIUS ACTIUS QUE S’HI NEGOCIEN | 4.1. Introducció: El mercat interbancari 4.2. Les lletres del tresor 4.3. Els pagarés d’empresa |
| TEMA 5. ELS MERCATS I ACTIUS ELS DE RENDA FIXA A MIG I LLARG TERMINI | 5.1. Bons i obligacions de l’estat i strips 5.2. Els bons de renda fixa privada clàssics 5.3. Els FRNs 5.4. Bons subordinats, junk bonds i agències de rating 5.5. Les obligacions convertibles 5.6. La titulització 5.7. Les participacions preferents 5.8. Els mercats de deute públic i AIAF: organització, operatòria i membres |
| TEMA 6. LA GESTIÓ DE CARTERES DE RENDA FIXA | 6.1. Introducció a la gestió de carteres 6.1. La gestió passiva de carteres de renda fixa 6.2. La gestió activa de carteres de renda fixa |
| Planning |
| Methodologies :: Tests | ||||||||||
| Competences | (*) Class hours |
Hours outside the classroom |
(**) Total hours | |||||||
| Introductory activities |
|
7 | 10 | 17 | ||||||
| Lecture |
|
40 | 40 | 80 | ||||||
| Problem solving, exercises |
|
4 | 20 | 24 | ||||||
| Personal tuition |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Extended-answer tests |
|
10 | 0 | 10 | ||||||
| Extended-answer tests |
|
15 | 0 | 15 | ||||||
| Objective multiple-choice tests |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| (*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher. (**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||||||||
| Methodologies |
| Description | |
| Introductory activities | L'estudiant recorda i consolida els coneixements previs de finances. |
| Lecture | El professor fa classe magistral. |
| Problem solving, exercises | Aplicació pràctica dels temes desenvolupats. |
| Personalized attention |
| Description |
| Atenció a les consultes de l'estudiant. Es realitzaran al despatx del professor a petició de l'estudiant. |
| Assessment |
| Methodologies | Competences | Description | Weight | |||||
| Extended-answer tests |
|
1a Avaluació Temes 1-3 | 10% | |||||
| Extended-answer tests |
|
1a Avaluació Temes 4-5 | 20% | |||||
| Objective multiple-choice tests |
|
Examen Final | 70% | |||||
| Others |
| Other comments and second exam session | |||
|
A la 2a Convocatòria, si no s'han fet les proves de desenvolupament, només és té en compte l'examen final. Si s'han fet les proves, l'examen final compta un 70% i les proves un 30%. |
|||
| Sources of information |
| Basic |
BORREGO, A.; GARCÍA, P., Productos financieros. , 2001, Madrid, Prentice Hall.
INSTITUTO ESPAÑOL DE ANALISTAS FINANCIEROS , Curso de Bolsa y Mercados Financieros, 2006, Ariel Economía
MASCAREÑAS, J. , Gestión de activos financieros de renta fija, 2002, Escuela de Finanzas Aplicadas |
||||||||
| Complementary |
MALKIEL, BURTON G., Un paseo aleatorio por Wall Street, 2008, Alianza
ANALISTAS FINANCIEROS INTERN ACIONALES , GUIA DEL SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL, 2005, S.L. EDICIONES EMPRESA GLOBAL |
||||||||
| Recommendations |
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.