| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A5 | Dirigir una empresa u otra institución pública o privada y dirigir o gestionar en alguna de sus áreas funcionales (recursos humanos, administración y finanzas, comercialización y marketing, operaciones). | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B3 | Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando capacidad de innovación | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C2 | Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación. | |
| C4 | Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV. |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A5 |
Comprende como Internet afecta a la actividad que realiza el Director de Marketing. Conoce Internet como herramienta para establecer relaciones con los clientes. Sabe realizar un sitio web. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B3 |
Reconoce las limitaciones y puntos débiles en sus procesos y métodos de trabajo. Analiza una situación dada e identifica aspectos que deben mejorar. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C2 |
Utiliza programario para la comunicación off-line: editores de textos, hojas de cálculo y presentaciones digitales. Utiliza programario para la comunicación on-line: herramientas interactivas (web, Moodle, blogs...), correo electrónico, foros, chat, videoconferencias, herramientas de trabajo colaborativo... | |
| C4 |
Produce un texto oral adecuado a la situación comunicativa. |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| TEMA 1. SITIO WEB | Requerimentos tecnologicos de un sitio web Objetivos de la web Contenido Secciones Usabilidad Neuromarketing aplicado al contenido de la web |
| TEMA 2. SEO | Funcionamento de Google Keywords SEO Local Goolge Search Console |
| TEMA 3. SEM | Anuncios para la red de búsqueda Red de display Google Shopping Anuncios en Youtube Publicidad redes sociales |
| TEMA 4. ECOMMERCE | Tecnologia tienda virtual: woocommerce Medios de pago Seguridad en la red Gestión del pedido. Fulfillment Aceleradores de la venta |
| TEMA 5. ANALÍTICA WEB | Google Analytics Indicadores principales Contextualización de los datos KPI´s en función de los objetivos Analítica de les redes sociales Dashboard Google Marketing Platform |
| TEMA 6. REDES SOCIALES | De la Web 1.0 a la Web 2.0 Objetivos en las Redes Sociales Mejores practicas en Facebook Uso de Twitter en la empresa Instagram empresarial Hootsuit Youtube Influencers |
| TEMA 7. EMAIL MARKETING | Beneficios e inconvenientes del email Marketing Fases de una campaña Mailchimp Landingpages |
| TEMA 8. MARKETPLACES, DROPSHIPPING Y AFILIACIÓN | El proceso de venta en eBay Amazon Services Marketplaces B2B eMarketservices del ICEX Dropshipping Marketing de afiliación |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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4 | 0 | 4 | ||||||
| Sesión magistral |
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16 | 54 | 70 | ||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
|
28 | 36 | 64 | ||||||
| Atención personalizada |
|
5 | 0 | 5 | ||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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3 | 0 | 3 | ||||||
| Pruebas prácticas |
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4 | 0 | 4 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Per fer entendre el comcepte d'estudi |
| Sesión magistral | Per explicar la teoria que figura en el programa |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Per realitzar un lloc web que estigui plenament operatiu amb els requeriments que determini el professor |
| Atención personalizada | En el moment que sigui requerida per l'alumne |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Per la pròpia dinàmica de la classe pràctica es dona una atenció personalitzada continuada. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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1r parcial. 2 punts Examen final tot el temari. 3 punts |
50% | ||||
| Pruebas prácticas |
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Lloc web operatiu. 2. punts. La prova té un caràcter integral i és OBLIGATORI. Tota la informació necessària sobre el lloc web es comunicarà amb antelació suficient. Treball a presentar. 2 punts. Sobre la estrategia de lloc web seguint l'index que proporcionarà el professor. |
40% | ||||
| Otros | Participació a classe |
10% |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Segona convocatòria Lloc web obligatori amb els requeriments exigits i a presentar al professor en les dates que es comunicaran. 2 punts Examen de tot el temari. 8 punts |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Rodríguez, I. , Marketing.com y comercio electrónico en la sociedad de la información, Pirámide / ESIC , 2008
Strauss, J. y Frost, R, E-marketing , Prentice Hall, 2008 |
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| Complementaria | |||||||||
| Recomendaciones |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.