| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A2 | Ser capaç de cercar, analitzar i interpretar informació quantitativa i qualitativa de caràcter financero-comptable, econòmic, social i legal, rellevant per a la presa de decisions empresarials. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B5 | Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida. | |
| B6 | Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A2 |
Identifica els contextos on la informació econòmica-financera elaborada per les empreses, és part fonamental dels processos de presa de decisions empresarials. Descriu els processos de normalització de la informació econòmica-financera d’àmbit nacional e internacional, i l’efecte d’aquestos sobre la qualitat de la informació empresarial. Fa servir els instruments i procediments d’anàlisi dels estats comptables. Recopila i discrimina informació rellevant per tal de descriure la garantía, la solvència i la rendibilitat d’una societat mercantil. Utilitza els estats comptables d’una societat mercantil per descriure la seva situació financera i els seus fluxos d’efectiu. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B5 |
Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles. S’ interessa per la importància de l’activitat que es desenvolupa en el grup | |
| B6 |
En les seves presentacions utilitza medis de suport Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,... Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació oral Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,... Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...) Fomenta la participació de les seves audiències i pregunta de forma constructiva per aconseguir el diàleg | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C4 |
Produeix un text oral gramaticalment correcte Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Parte I. ANÁLISIS CONTABLE Y LOS ESTADOS FINANCIEROS |
|
| Tema 1. Objetivos del análisis de estados financieros | 1. Los objetivos de las unidades económicas: especial referencia a la empresa privada. 2. La información contable en el ámbito empresarial 3. Los usuarios de la información contable 4. La importancia de la publicidad de la información contable en los mercados de capitales 5. Los objetivos de la información contable 6. Naturaleza del análisis contable: Concepto y fines del análisis de estados financieros 7. Principales vertientes del análisis contable. Análisis patrimonial. Análisis financiero. Análisis económico. |
| Tema 2. Las normas contables: Consecuencias para el análisis | 1. La armonización contable 2. Las Normas Internacionales de información financiera 3. La normalización en España 4. Reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional 5. El marco conceptual para la información financiera |
| Tema 3. Interpretación de las cuentas anuales | 1. La circulación económica en la empresa 2. Consideraciones para la interpretación del Balance de Situación 3. Consideraciones para la interpretación de la Cuenta de Pérdidas y Ganancias 4. Consideraciones para la interpretación del Estado de Flujos de Efectivo 5. Consideraciones para la interpretación del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto 6. La memoria: Información metodológica; Información específica; Información adicional. 7. Otros documentos contables: El informe de gestión; el informe de auditoría. |
| Parte II. TÉCNICAS DEL ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS | |
| Tema 4. Herramientas y técnicas de análisis de estados financieros: aspectos generales | 1. Planteamientos básicos del análisis de estados financieros 2. Fuentes de información 3. Principales herramientas de análisis: La comparación. Los números índice. Estados financieros proporcionales. Análisis de ratios. 4. Herramientas informáticas empleadas en el análisis contable 5. El análisis contable y los sectores económicos: La Central de Balances del Banco de España. |
| Tema 5. Análisis económico: análisis del resultado y de la rentabilidad |
1. La composición del resultado y su variación 2. Estudio de la estructura de costes 3. Los ratios de rentabilidad y su significado a. Rentabilidad de la inversión total o rentabilidad económica (ROI. – ROA). b. Rentabilidad de los capitales propios o rentabilidad financiera (ROE). c. Relación entre la rentabilidad económica y financiera: el apalancamiento financiero. 4. El Beneficio antes de Intereses, Impuestos, Depreciaciones y Amortizaciones (EBITDA). 5. La rentabilidad del accionista a. La ganancia por acción b. La política de distribución de dividendos o 'pay-out' c. El indicador 'earnings per share' (EPS). d. El 'price earning ratio' o 'PER' |
| Tema 6. Análisis patrimonial | 1. Análisis de la estructura económica: Capacidad y actividad de la empresa. 2. Análisis de la estructura financiera. Análisis de los recursos propios. Análisis de la financiación ajena. 3. Equilibrio de la inversión y de la financiación: Las correlaciones patrimoniales y el concepto de fondo de maniobra. |
| Tema 7. Análisis financiero: el equilibrio financiero | 1. El equilibrio financiero a largo plazo: La garantía o solvencia a largo plazo. a. La autonomía financiera. Situación de endeudamiento. Ratios de endeudamiento b. El coeficiente básico de financiación c. Condiciones de equilibrio financiero d. La función financiera de los fondos de amortización 2. El equilibrio financiero a corto plazo: La liquidez o solvencia a corto plazo a. La importancia de la solvencia a corto plazo b. El Capital Circulante como medida de liquidez a corto plazo: el ratio de solvencia c. Medidas complementarias al ratio de solvencia: las rotaciones de los cobros y los pagos d. Índices de liquidez e. La generación de efectivo: análisis del EFE |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
4 | 2 | 6 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
26 | 0 | 26 | ||||||
| Debats |
|
1 | 2 | 3 | ||||||
| Estudis previs |
|
0 | 34 | 34 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
25 | 39 | 64 | ||||||
| Treballs |
|
1 | 8 | 9 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
2 | 5 | 7 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Es la sessió destinada a determinar el nivell inicial dels alumnes i a explicar els continguts i objectius del programa, així com el sistema d'avaluació a emprar |
| Sessió Magistral | Es l'exposició teòrica i pràctica dels continguts de l'assignatura |
| Debats | debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura |
| Estudis previs | Dedicació per part de l'alumne a llegir, tot estructurant i asimilant conceptes provinents de la bibliografía, les lectures, i d'altres materials proposats durant el curs. |
| Resolució de problemes, exercicis | Formulació, análisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura |
| Treballs | Relacionats amb els continguts de l’assignatura en cada moment: harmonització comptable; Elaboració de comptes anuals; i anàlisi e interpretació d’informació financera |
| Atenció personalitzada | Utilització de les hores d'atenció a l'estudiant per resoldre qüestions i dubtes concrets |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Resolució individualitzada de qüestions relatives a la matèria objecte d'estudi per part del professor a instàncies de l'estudiant |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
Proves de respostes curtes i exercicis sobre els continguts del temes 1, 2 i 3 del programa | 20 | |||||
| Treballs |
|
Elabora un informe de diagnòstic sobre la situació patrimonial, financera i de rendibilitat d’una societat mercantil, i presenta’l | 20 | |||||
| Proves pràctiques |
|
Resolució d'exercicis pràctics d'analitzar la informació financera d'empreses mercantils (10% en proves parcials, 50% en la prova final). | 60 | |||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
A la 2a convocatòria, l'examen per tots els alumnes constarà de dues proves: Una de preguntes curtes de teoria amb el 20% de la nota total i una prova pràctica amb una qualificació del 80% de la nota final. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
ARCHEL P.; LIZARRAGA, F.; SÁNCHEZ, S., Estados contables. Elaboración, análisis e interpretación , Pirámide, Madrid
GONZÁLEZ PASCUAL, J., Análisi de la empresa a través de su información económico-financiera: aplicaciones prácticas, Pirámide, Madrid
GONZÁLEZ PASCUAL, J. , Análisi de la empresa a través de su información económico-financiera: fundamentos teóricos y aplicaciones, Pirámide, Madrid
MUÑOZ MERCHANTE, A., Análisis de estados financieros. Teoría y práctica , Ediciones académicas, Madrid
Ministerio de economia y Hacienda, REAL DECRETO 1514/2007 de 16 de noviembre, PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD, 2007, BOE, Madrid
, Base de datos Sabi, , |
||||||||
|
|||||||||
| Complementària | |||||||||
|
|||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | |||
|
|||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||
|
|||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent