IDENTIFYING DATA

2010_11

Subject (*)

TREBALL DE FI DE MÀSTER:TREBALL DE RECERCA

Code

16615301

Study programme

Strategic Management (2010)

Cycle

2nd

Descriptors

Credits

Type

Year

Period

First

Only annual

Language

Català

Department

Gestió d'Empreses

Coordinator

CASCÓN PEREIRA, ROSALIA

E-mail

antonio.terceno@urv.cat
mireia.valverde@urv.cat
antoni.vidal@urv.cat
rosalia.cascon@urv.cat

Lecturers

TERCEÑO GÓMEZ, ANTONIO

VALVERDE APARICIO, MIREIA

VIDAL SUÑÉ, ANTONI

CASCÓN PEREIRA, ROSALIA

Web

General description and relevant information

Proyecto de investigación en un ámbito especializado dentro del contexto de la dirección estratégica de la empresa.

Competences

Type A	Code	Competences Specific
		Common
	AC1	Dominar els fonaments teòrics de la gestió d’empreses i de les seves àrees funcionals.
		Professional
		Research
	AR1	Identificar les fonts d'informació econòmica i empresarial rellevant per a la recerca.
	AR2	Interpretar i analitzar les dades i derivant-ne conclusions científiques.
	AR3	Conèixer, analitzar i sistematitzar la bibliografia de recerca i els resultats d’investigació.
	AR4	Dominar els fonaments metodològics, científics i instrumentals d'investigació.
	AR5	Conèixer i saber utilitzar les tècniques quantitatives i qualitatives de recerca científica, tot iniciant-se en la realització de projectes de recerca.
Type B	Code	Competences Transversal
		Common
	BC1	Creativitat: desenvolupar idees i projectes originals.
	BC2	Treballar autònomament amb iniciativa.
	BC6	Actuar amb un esperit crític i responsable.
	BC7	Considerar l’ètica i la integritat intel•lectual com a valors essencials a la pràctica professional.
	BC13	Aprendre a aprendre.
	BC14	Planificació i organització.
	BC15	Promoure una actitud orientada a la motivació per la qualitat.
Type C	Code	Competences Nuclear
		Common
	CC1	Domini de l’expressió i la comprensió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs del postgrau.
	CC3	Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau.
	CC4	Desenvolupament d’habilitats informacionals.
	CC5	Gestió del temps per al desenvolupament acadèmic i professional.
	CC7	Having commintment with ethics and social responsibility as a citizen and a professional (Citizenship)
	CC8	Defining and developing an academic and professional project arisen at the university (Career guidance)

Learning aims

Objectives	Competences
Identificar, entender y evaluar el estado del arte sobre el tema de investigación específico propuesto.	AC1 AR1 AR3 AR4 AR5	BC7 BC14 BC15	CC1 CC4 CC5 CC7
Dominar la bibliografía relevante del tema de investigación.	AR1 AR3	BC1 BC2 BC6 BC7 BC13 BC14 BC15	CC1 CC3 CC4 CC7
Identificar, entender y evaluar las metodologías de investigación utilizadas en trabajos de investigación previos.	AR2 AR3 AR4 AR5	BC1 BC2 BC6 BC7 BC13 BC14 BC15	CC1 CC5 CC7
Proponer y justificar preguntas (y sub-preguntas) de investigación.	AR3 AR4 AR5	BC1 BC2 BC13 BC14 BC15	CC7 CC8
Proponer la metodología de investigación.	AR4 AR5	BC1 BC2 BC13 BC14	CC7 CC8
Contemplar los retos que plantea la sociedad y el entorno globalizado actual.			CC7

Contents

Topic	Sub-topic
A partir de sus intereses, el estudiante propondrá el ámbito de investigación en el cual desea desarrollar su trabajo de fin de máster antes del día 30 de Octubre al coordinador del máster. A ser posible, dicha propuesta será afín a las líneas de investigación existentes en el departamento. Esta propuesta será desarrollada con la ayuda de un tutor afín a la temática propuesta.

Planning

Methodologies :: Tests

Competences

(*) Class hours

Hours outside the classroom

(**) Total hours

Introductory activities

236

238

Personal tuition

100

110

Oral tests

Extended-answer tests

(*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher.
(**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies

	Description
Introductory activities	Sessió informativa sobre el contingut i estructura del Projecte de Recerca.

Personalized attention

Personal tuition

Description

Atención personalizada por parte del tutor asignado para el desarrollo del trabajo de investigación.

Assessment

	Description	Weight
Oral tests	Presentació i defensa del projecte de recerca.	30%
Extended-answer tests	Document amb la proposta de projecte de recerca.	70%

Other comments and second exam session
El documento final puede presentar dos formas alternativas: 1.- Formato de artículo científico enviado y aceptado por alguna revista científica, o bien con propuesta de la revista a la que se quiere enviar. 2.- Formato de proyecto de investigación. Las especificaciones para cada alternativa se publicarán convenientemente en el Moodle.

Sources of information

Basic
	La bibliografia variará según el tema específico de investigación y se acordará con el tutor.
Complementary

Recommendations

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

QUALITATIVE RESEARCH TECHNIQUES/165092211

QUANTITATIVE RESEARCH TECHNIQUES/165092212

VALUATION OF SCIENTIFIC PRODUCTION/165092214

Subjects that it is recommended to have taken before

SCIENTIFIC RESEARCH PROCESSES/165092115

FUNDAMENTALS OF QUALITATIVE RESEARCH TECHNIQUES/165092116

FUNDAMENTALS OF QUANTITATIVE RESEARCH TECHNIQUES/165092117

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.