DADES IDENTIFICATIVES

2018_19

Assignatura (*)

EMPRENEDORIA I PLA D'EMPRESA

Codi

16665204

Ensenyament

Direcció d'Empreses (2016)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Llengua d'impartició

Castellà

Departament

Gestió d'Empreses

Coordinador/a

CÀMARA TURULL, XAVIER

Adreça electrònica

xavier.camara@urv.cat

Professors/es

CÀMARA TURULL, XAVIER

Web

Descripció general i informació rellevant

Conèixer la transcendència estratègica de l'emprenedoria, aprendre a desenvolupar un pla de negoci, analitzar la viabilitat d'un projecte empresarial i saber defensar-davant de possibles inversors

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A3	Desenvolupar habilitats directives per comprendre la complexitat i la globalitat de la realitat empresarial i per implantar processos de qualitat i de millora contínua.
	A4	Gestionar la innovació i introduir-la amb èxit en l'empresa i / o crear nous projectes empresarials que responguin a les necessitats detectades a través d'una anàlisi rigorosa.
	A5	Avaluar i integrar informació economico-financera rellevant a través d'informes directius de qualsevol àrea funcional de l'empresa per optimitzar els seus resultats.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT1	Desenvolupar l’autonomia suficient per a treballar en projectes d’investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic
	CT3	Resoldre problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars.
	CT4	Treballar en equips multidisciplinars i en contextos complexes.
	CT5	Comunicar idees complexes de manera efectiva a tot tipus d’audiències.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A3	Autodescubrir el nivell de competencies personals que habiliten per emprendre projectes pròpis. Treballar les habilitats dels emprenedors, aprendre a identificar-les i a millorar-les.
	A4	Conèixer la transcendència estratègica de l'emprenedoria, aprendre a desenvolupar un pla de negoci, analitzar la viabilitat d'un projecte empresarial i saber defensar-lo davant de possibles inversors. Autodescubrir el nivell de competencies personals que habiliten per emprendre projectes pròpis.
	A5	Conèixer la transcendència estratègica de l'emprenedoria, aprendre a desenvolupar un pla de negoci, analitzar la viabilitat d'un projecte empresarial i saber defensar-lo davant de possibles inversors.
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT1	Desenvolupar l’autonomia suficient per a treballar en projectes d’investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic
	CT3	Resoldre problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars.
	CT4	Treballar en equips multidisciplinars i en contextos complexes.
	CT5	Comunicar idees complexes de manera efectiva a tot tipus d’audiències.
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
TEMA 1. L'EMPRENEDORIA EN L'ACTUAL CONTEXT SOCIOCONÒMIC.	. La necessitat d'emprendre . La taxa d'activitat emprenedora . Evolució de l'emprenedoria . Característiques de l'emprenedoria actual . Sectors de futur i filons de negoci
TEMA 2. TIPOLOGIA D'EMPRENEDORIA	. Ecosistema emprenedor · Habilitats de l'emprenedor · Potencialitats de l'emprenedor
TEMA 3. CREATIVITAT, IDEA DE NEGOCI I INNOVACIÓ	. Reflexions prèvies a la concepció del negoci . La generació de la idea . Definició estratègica de l'empresa . Valoració de la idea . Protecció del concepte
TEMA 4. EL PLA D'EMPRESA	. Què és i per què serveix el pla d'empresa . Estructura i contingut del pla d'empresa . Consells per a la preparació del pla d'empresa . L'equip humà. . La definició del mercat . El pla de màrqueting . El pla d'operacions . El pla econòmic financer. . Aspectes jurídics i fiscals de la nova empresa
TEMA 5. EL PLA ECONÒMIC I FINANCER	. El pla d'inversions · El pla de finançament · Estats comptables previsionals · Viabilitat del projecte emprenedor
TEMA 6. VALORACIÓ I FINANÇAMENT DE PROJECTES EMPRENEDORS	· Tècniques de valoració · Valoració de projectes en fase llavor · Com valorar l'empresa en les diferents rondes d'inversió · Fonts de finançament a l'abast de l'emprenedor

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques

Pràctiques de camp/sortides

CT1

CT4

CT5

Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària

CT1

CT5

Atenció personalitzada

Proves mixtes

CT3

CT5

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Es farà una breu presentació de l'assignatura. Es definiran els objectius i la metodologia a seguir. Es constituiran grups de treball pel desenvolupament del treball pràctic.
Sessió Magistral	Cada tema serà presentat mitjançant sessió magistral. Cada sessió magistral anirà precedida d'un exercici inductiu amb caràcter lúdic, que estimularà la reflexió de l'alumne.
Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques	L'estudiant haurà de resoldre diferents casos proposats: 1. Confeccionar un pla econòmic i financer d'un projecte emprenedor i determinar la seva viabilitat 2. Valorar un projecte emprenedor en les diferents fases de la seva creació: fase llavor, llançament i creixement.
Pràctiques de camp/sortides	Es farà una sortida per visitar una incubadora innovadora i conèixer de primera mà els recursos que un emprenedor té al seu abast al nostre territori.
Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària	Alguns emprenedors de la demarcació explicaran la seva experiència en la creació d'empreses. Els estudiants podran resoldre els seus dubtes sobre els passos i dificultats que suposa dur a terme un projecte emprenedor.
Atenció personalitzada	Temps per a resoldre dubtes

Atenció personalitzada

Descripció

El professor mantindrà contacte setmanal amb tots els grups per orientar la trajectòria dels treballs i atendre els dubtes que sorgeixin.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques

Durant el curs es plantejaran dos casos a resoldre en grup per part dels estudiants. Cadascun dels casos tindrà un pes del 15% de la nota final. Una primer cas pràctic sobre la elaboració d'un pla econòmic i financer d'un projecte emprenedor, inclosa la viabilitat del projecte.
Un segon cas on els estudiants hauran de valorar el projecte emprenedor en les seves diferents fases i després de diferents rondes d'inversió. Les casos pràctics es realizarán amb l’ajut del full de càlcul Excel o similar

30%

Pràctiques de camp/sortides

CT1

CT4

CT5

Un cop feta la visita a una incubadora del territori, cada estudiant haurà de respondre una serie de qüestions sobre el que s'ha après de la visita.

10%

Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària

CT1

CT5

Es valorarà l'assistència i participació en les exposicions de casos reals per part d'emprenedors.

10%

Proves mixtes

CT3

CT5

Prova final que combina preguntes tipus test, qüestions curtes i resolució de problemes. En aquesta prova s'avaluarà tot el temari de l'assingatura.

50%

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

Cas que l'estudiant no superi l'assignatura en primera convocatòria, en segona convocatòria es realitzarà una prova escrita.

La qualificació final de l'assignatura serà la millor de les dues opcions següents:

1- La prova escrita realitzada en segona convocatòria suposa el 100% de la nota final

2- La prova escrita realitzada en segona convocatòria suposa el 50% de la nota final essent el 50% restant la qualificació obtinguda en els treballs realitzats durant el curs (pràctiques en aules d'informàtica, pràctiques de camp i casos d'èxit).

Fonts d'informació

Bàsica
	F.Campa (coordinador)., Guía Pràctica per a la Creació de Empreses, Càtedra d'Emprenedoria URV, 2009 Pedro Nueno, Emprendiendo hacia el 2020, Deusto, 2009 Alejandro Suarez Sánchez-Ocaña, Ha llegado la hora de montar tu empresa, Deusto, 2010 Javier Inaraza, Lanzate ya!, Planeta Empresa, 2010 A.Aragon, J.S.Baixauli, El reto de emprender: fctores clave, Civitas, 2010 F. Trias de Bes, El llibre negre de l'emprenedor, Empresa Activa, 2007 J.L.Vázquez Burguete, M.P. García, Pon en marcha tus ideas, Càtedra Bancaja Jóvenes Emprendedores, 2010 Diversos autors, Creació d'Empreses, ACCID, 2007 Albert Colomer, Passos i Costos per posar en marxa un projecte d'autoocupació, CPAC, 2004
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent