| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A2 | Ser capaz de buscar, analizar e interpretar información cuantitativa y cualitativa de carácter financiero-contable, económico, social y legal, relevante para la toma de decisiones empresariales. | |
| A5 | Dirigir una empresa u otra institución pública o privada y dirigir o gestionar en alguna de sus áreas funcionales (recursos humanos, administración y finanzas, comercialización y marketing, operaciones). | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B2 | Resolver problemas complejos de forma efectiva | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C4 | Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV. |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A2 |
Conoce los instrumentos financieros y su contabilización. | |
| A5 |
Conoce los diferentes componentes del patrimonio neto, su contabilización, y realiza correctamente la distribución de beneficios. Realiza correctamente el cálculo de beneficios y la contabilización del impuesto de sociedades. Aplica el método contable a cualquier transacción que se presente. Sabe elaborar las cuentas anuales y extraer conclusiones. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B2 |
Presenta opciones de solución que son efectivas en la mayoría de los casos para resolver los problemas. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C4 |
Produce un texto oral bien estructurado, claro y eficaz. Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico. |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| TEMA 1. LOS INSTRUMENTOS FINANCIEROS EN EL PGC: LOS ACTIVOS FINANCIEROS | 1. Definición y clasificación de los activos financieros 2. Registro y valoración de los activos financieros 2.1. Activos financieros a coste amortizado 2.2. Activos a coste amortizado mantenidos para negociar 2.3. Activos financieros a coste 3. Correcciones de valor por deterioro 4. Créditos y partidas que cobrar 5. Intereses y dividendos recibidos de activos financieros: casos prácticos 6. Baja de activos financieros. 7. Casos prácticos |
| TEMA 2. LOS INSTRUMENTOS FINANCIEROS EN EL PGC: LOS PASIVOS FINANCIEROS | 1. Definición y clasificación de los pasivos financieros 2. Registro y valoración de los pasivos financieros 3. Débitos y partidas que pagar 4. Préstamos 5. Póliza de crédito 6. Leasing |
| TEMA 3. OTROS PASIVOS | 1. Provisiones y contingencias: concepto, valoración y registro y aplicación 1.1. Provisión para actuaciones medioambientales 1.2. Provisión para impuestos 1.3. Provisión para desmantelamiento, retiro o rehabilitación del inmovilizado 1.4. Provisión para otras responsabilidades 2. Provisión para operaciones comerciales 3. Fianzas y depósitos 4. Casos prácticos |
| TEMA 4. EL PATRIMONIO NETO | 1. Concepto y componentes de Patrimonio Neto 2. Los Fondos propios: capital reservas y resultados pendientes de aplicación 3. Las subvenciones, donaciones y legados 4. Casos prácticos |
| TEMA 5. DETERMINACIÓN DEL RESULTADO Y APLICACIÓN | 1. El resultado del período 2. Ajustes en el resultado contable: Diferencias permanentes y temporarias 3. Impuesto corriente: Activos y pasivos por impuesto corriente 4. Impuesto diferido: Activos y pasivos por impuesto diferido 5. Contabilización del Impuesto de Sociedades. 6. Aplicación del resultado neto del período: dotaciones obligatorias y voluntarias. 7. Limitaciones legales a la distribución de dividendos. 8. Casos prácticos |
| TEMA 6. LAS CUENTAS ANUALES | 1. Introducción 1.1. Formulación de las cuentas anuales 1.2. Modelos de presentación de las cuentas anuales: normal, abreviado y PYMES 1.3. Normas comunes a todas las cuentas anuales. 2. El Balance 3. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias 4. El estado de cambios de Patrimonio Neto 5. El estado de Flujos de efectivo 6. La Memoria 7. Casos prácticos |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 0 | 1 | ||||||
| Sesión magistral |
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25 | 26 | 51 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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24 | 27 | 51 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios |
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0 | 37 | 37 | ||||||
| Atención personalizada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Pruebas prácticas |
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4 | 0 | 4 | ||||||
| Pruebas orales |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Pruebas prácticas |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | En esta sesión se dará a conocer el programa de la asignatura, las diferentes actividades que tendrán lugar a lo largo del curso, así como la forma de evaluación. También se hará un primer contacto con los alumnos, para detectar sus intereses y el nivel previo de conocimientos de la materia. |
| Sesión magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura, mediante diferentes recursos educativos. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Formulación, análisis y resolución individual o en grupo de asentamientos y de ejercicios, relacionado con la temática de la asignatura. Debate y análisis de los resultados. |
| Resolución de problemas/ejercicios | Formulación, análisis, y resolución de un problema o ejercicio, relacionado con la temática de la asignatura, por parte del alumno. |
| Atención personalizada | Tiempo para resolver dudas a los estudiantes. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| El profesor indicará al inicio de las clases su horario de atención a los alumnos, tiempo en el cual los alumnos pueden resolver dudas que se los planteen a lo largo de las clases. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas prácticas |
|
A la evaluación continuada habrá dos pruebas prácticas. La primera con una valoración de un 25% de la nota final. La segunda con una valoración de un 20% de la nota final. |
25% 20% |
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| Pruebas orales |
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Esta prueba se llevará a cabo a lo largo del periodo y valorará la expresión oral del estudiante. | 5% | ||||
| Pruebas prácticas |
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La prueba final consistirá en un supuesto práctico del contenido de todo el temario de la asignatura | 50% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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A la primera convocatoria se requerirá una nota mínima del final para poder aprobar igual a 4. A la segunda convocatoria, habrá una prueba práctica que incluirá todo el temario con una valoración del 100% de la nota de la evaluación. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Jesus Omeñaca GArcia, Contabilidad General, Ultima edició disponible, Barcelona
Antonio López Diaz, Manual de Contabilidad Financiera, Última edició disponible, Madrid
David Castillo y Santiago Aguilá , Nuevo PGC: una visión practica, Última edició disponible, Barcelona
, Plan General de contabilidad y de PYMES, Última edición disponible, Madrid |
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LLIBRES ELECTRÒNICS Amat Salas, O. (2008). Comprender el nuevo plan general de contabilidad.Barcelona: Gestión 2000. Amat Salas, O. (2008). Contabilidad y finanzas para no financieros (2a ed.).Barcelona: Deusto. Omeñaca García, J. (2008). Contabilidad general (11® act ed.). Barcelona:Deusto. Omeñaca García, J. (2008). Supuestos prácticos de contabilidad financiera y desociedades (6a ed.). Barcelona: Deusto. Omeñaca García, J.(2009).Plan general de contabilidad y PGC de PYMES comentados(7® ed.).Barcelona: Deusto. |
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| Complementaria |
Fernando Javier Fernandez Gonzalez, Plan General contable: 125 supuestos practicos, Última edició disponible, Madrid
Francesc Gomez y otros, Ejercicios resueltos y comentados con el nuevo PGC. , Última edició disponible, Barcelona
(Manuals ACCID);6 , Pla General de Comptabilitat , Última Edició disponible , Barcelona
, , , |
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| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.