Tipo A
|
Código |
Competencias Específicas | | A1 |
Utilizar principios jurídicos y valores fundamentales como instrumento de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico |
| A2 |
Identificar, interpretar y emplear las fuentes jurídicas internas, europeas, internacionales y comparadas |
| A3 |
Asesorar, mediar, negociar y resolver conflictos desde una perspectiva jurídica |
| A4 |
Identificar cuestiones jurídicas a partir de un conjunto complejo de hechos no estructurados jurídicamente |
| A5 |
Seleccionar información no jurídica relevante para emplearla en un contexto jurídico |
| A6 |
Elaborar documentos jurídicos o con relevancia jurídica complejos |
| A7 |
Ser consciente de la función del derecho como sistema regulador de las relaciones sociales y económicas |
| A9 |
Conocer en profundidad las principales instituciones jurídicas públicas y privadas, su génesis y evolución histórica |
| A10 |
Utilizar de manera precisa el derecho aplicable, involucrándose en los problemas de actualidad |
| A11 |
Distinguir entre el razonamiento jurídico y los argumentos de naturalesa ética, política, económica y social |
Tipo B
|
Código |
Competencias Transversales | | B1 |
Aprender a aprender |
| B2 |
Resolver problemas complejos de forma efectiva en el campo jurídico |
| B3 |
Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando capacidad de innovación |
| B4 |
Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa |
| B6 |
Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbitos técnicos concretos |
Tipo C
|
Código |
Competencias Nucleares | | C6 |
Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional que le plantea la universidad |
Resultados de aprendizaje |
Tipo A
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| A1 |
Utiliza una interpretación jurídica crítica, fundamentada en valores y principios fundamentales
| | A2 |
Analiza, interpreta y aplica las diversas fuentes de nuestro ordenamiento en sus dimensiones local, autonómica, estatal, comunitaria e internacional
| | A3 |
Da respuesta a un problema planteado aplicando la normativa, la jurisprudencia y la doctrina autorizada
| | A4 |
Busca y aplica el material normativo doctrinal y jurisprudencial a un supuesto concreto
| | A5 |
Entén i coneix les principals característiques de la societat globalitzada contemporània i les tensions que es manifesten en l’aplicació de les normes
| | A6 |
Sap cercar i aplicar el material normatiu, doctrinal i jurisprudencial en l’elaboració de documents jurídics
| | A7 |
Entiende que el derecho regula relaciones sociales y económicas y que está condicionado per éstas
| | A9 |
Conoce, comprendre e interpreta correctamente el contenido de las principales instituciones jurídicas, públicas y privadas
| | A10 |
Busca, selecciona i utiliza los diferentes materiales jurídicos necesarios, obtenidos directamente por el alumno, para solucionar los supuestos prácticos planteados por la realidad actual
| | A11 |
Identifica la incidencia de los argumentos de naturaleza ética, política, económica y social en las diferentes posiciones jurídicas
|
Tipo B
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| B1 |
Fa preguntes raonades per aprendre
Mostra inciativa en la cerca d'informació i fa aportacions significatives
| | B2 |
Recull la informació significativa que necessita per resoldre els problemes en base a dades i no només opinions subjectives i segueix un mètode lògic d’ anàlisi de la informació
| | B3 |
Aplica técnicas innovadoras y obtiene resultados.
| | B4 |
Decide cómo debe hacer el trabajo previsto para que tenga la máxima calidad posible.
| | B6 |
Sus presentaciones están debidamente preparadas, utilizando estrategias para presentar y llevar a cabo sus presentaciones orales (ayudas audiovisuales, mirada, voz, gesto, control de tiempo,...).
|
Tipo C
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| C6 |
Desarrolla recursos y estrategias que le faciliten la transición al mundo laboral.
|
Procedimientos de selección y asignación |
Procedimientos |
La matrícula del treball de fi de grau comporta tenir superats com a mínim el 70% dels crèdits del grau i matricular totes les assignatures que resten per finalitzar el grau. L'assignació dels treballs als alumnes la realitza el/la responsable de la titulació respectant els següents punts: 1. El/la responsable de la titulació, o persona en qui delegui, proposa als departaments l’encàrrec docent inicial de tutoria del TFG d’acord amb el següent criteri: assignació del 50% entre els Departaments de Dret Privat, Processal i Financer i de Dret Públic. L’assignació inicial, en aquests departaments, es fa per àrees de coneixement de manera proporcional a la càrrega docent que té cadascuna en l’ensenyament. 2. Els departaments comuniquen al/la la responsable de la titulació el nombre de TFG definitivament assignats a cada àrea de coneixement. 3. L’estudiant matriculat al TFG, en funció del seu propi interès, indica la seva preferència per realitzar el TFG en una determinada àrea de coneixement, prioritzant totes les àrees implicades. Aquesta priorització es fa efectiva d’acord amb l’ordre determinat per la qualificació mitjana de l’expedient acadèmic de cada estudiant. 4. Un cop acabat aquest procediment, el/la responsable de la titulació, o persona en qui delegui, comunica als departaments la relació d’estudiants assignats a cada àrea de coneixement per tal que n'informi a les àrees i aquestes assignin tutor a cada estudiant. Els departaments comuniquen a la responsable de titulació els tutors assignats a cada estudiant. 5. La responsable de la titulació publica a l'entorn Moodle la relació d'estudiants amb el tutor assignat. 5. L’assignació dels TFG en la modalitat d’APS es fa sota la supervisió del/de la responsable de la titulació i del/de la coordinador/a del programa APS del centre. Els/Les estudiants i professors/es interessats/des els han de comunicar qualsevol proposta de TFG en aquest àmbit. Un cop confirmat l’encàrrec, el / de la responsable de la titulació ho inclou en la comunicació al Departament afectat als efectes del còmput general de treballs assignats a cada àrea de coneixement. |
Metodologías :: Pruebas |
|
Competencias |
(*) Horas en clase
|
Horas fuera de clase
|
(**) Horas totales |
Actividades introductorias |
|
0 |
1 |
1 |
Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
|
0 |
132 |
132 |
Selección/asignación del trabajo de fin de grado / máster |
|
0 |
2 |
2 |
Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
|
6 |
0 |
6 |
Seminarios |
|
3 |
5 |
8 |
Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
|
1 |
0 |
1 |
|
|
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Plan específico de actuación |
|
descripción |
Actividades introductorias |
Activitat encaminada a que l'alumne prengui contacte i recolli informació sobre el funcionament global d'aquesta assignatura |
Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
Les normes formals de presentació dels treball han de seguir els criteris següents:
a) Estructura bàsica:
- Índex.
- Introducció: conté la justificació, la metodologia emprada i els objectius del
treball.
- Capítols/apartats: el treball estarà estructurat en capítols/apartats seguits d’una
rúbrica indicativa del contingut.
- Consideracions finals/reflexions: el treball ha de concloure amb unes consideracions
finals sobre els aspectes més destacats.
- Annexos: on es podrà incloure la documentació i material utilitzat rellevants pel
treball.
b) Extensió. L’extensió del treball vé determinada per la concreta modalitat de TFG (vegeu fitxes a Moodle), sense superar les 40 pàgines. El text s'escriu en lletra Calibri 12 amb interlineat 1.5.
b) Referències. Sempre que no hi hagin altres indicacions, se seguiran les següents
normes de presentació:
- Notes a peu de pàgina: les referències bibliogràfiques, de fonts o altre material
consultat hauran d’estar estructurades tal i com indica la pàgina web del CRAI del
Campus Catalunya, àrea de Ciències Jurídiques.
- Bibliografia: la relació bibliogràfica, de fonts o altre material, complerta i precisa ha
de seguir les indicacions de la pàgina web del CRAI del campus Catalunya.
- Jurisprudència: segui les indicacions del CRAI del Campus Catalunya.
c) El lliurament del TFG es realitzarà a través de Moodle.
d) La portada del TFG ha de seguir el model establert pel repositori institucional.
e) El treball ha de ser original de l’autor de tal manera que les cites han d’estar
clarament identificades per evitar qualsevol situació de plagi
|
Selección/asignación del trabajo de fin de grado / máster |
D'acord amb el procediment d'assignació de treballs descrit en aquesta guia, el professor tutor haurà de concretar amb l'alumne el tema del treball. |
Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
La relació del professor tutor amb l'alumne es concreta de la següent manera:
- Realització mínima de quatre tutories.
- Determinació del tema concret del treball.
- Orientació i supervisió de la realització i defensa del treball.
- Realització, si s'escau, d'un informe favorable per a la defensa del treball.
- Donat que es tracta d'una assignatura de convocatòria única, en cas de no assolir l'informe favorable, l'alumne ha de sol·licitar endarrerir la defensa del treball, segons el procediment i terminis establerts a la Normativa de TFG de la FCJ.
Els estudiants s'han d'ajustar a la planificació del procés de tutorització proposada pel tutor o tutora del treball.
|
Seminarios |
Formació en grup dirigida als estudiants per presentar els objectius, l'estructura, metodologia i altres qüestions formals necessàries per al desenvolupament del TFG. |
Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
El TFG es defensa públicament i presencial davant d’una Comissió designada pel/per la responsable de la titulació i formada per dos professors/es de l'ensenyament, preferentment tutors/es de TFG, i si escau pertanyents a àrees diferents. El TFG que es realitzi en grup es defensa per tots els participants en les mateixes condicions que l’individual.
Són requisits indispensables per a què l’estudiant pugui realitzar la defensa del TFG:
a) Comptar amb l'informe favorable del/de la tutor/a
b) Haver lliurat, a través de moodle, la documentació exigida pel repositori institucional de la URV.
c) Haver lliurat l’enquesta de valoració de l’assignatura a través de moodle.
L’exposició de l’estudiant es fa durant 15 minuts; i la durada total de la defensa, exposició de l’estudiant, preguntes, debat, no ha de sobrepassar el temps de 30 minuts.
|
Mecanismos de coordinación y seguimiento |
Es durà a terme una coordinació interna (per part de la universitat). |
descripción
|
El seguiment del TFG correspon al tutor, el qual té les següents funcions:
a) Transmissió a l’estudiant de la importància i utilitat del TFG, i del rigor exigit.
b) Tutories:
- realització mínima de 4 tutories,
- concreció i acotació del tema del treball,
- orientació, direcció i supervisió de la realització i defensa del treball
c) Realització d’un informe favorable o desfavorable del procés d’elaboració del treball elaborat per l’estudiant
d) Participació a les comissions de defensa de TFG pels quals sigui assignat/ada pel/per la responsable de la titulació. |
Criterios y procedimientos de evaluación |
Es durà a terme una avaluació interna (per part de la universitat) |
Metodologías |
Competencias |
descripción |
Peso |
|
|
|
|
Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
|
El tutor i els dos membres de la Comissió de defensa avaluen: l'estructura del treball, els seus aspectes formals, el contingut, l'originalitat i innovació, la utilització i el domini de les fonts, la metodologia utilitzada, les consideracions o reflexions finals realitzades, a partir de les rúbriques de qualificació disponibles al Moodle.
|
Comissió: 40% de la nota final
Tutor: 20% de la nota final |
|
Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
|
El tutor ha de valorar a partir de la rúbrica d'avaluació de les tutories la dedicació de l'alumne, l'assistència de l'alumne a les tutories, l'assoliment de les competències i de la qualitat necessària per la defensa del treball fi de grau.
|
Tutor: 20% de la nota final |
|
Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
|
Els dos membres de la Comissió han de valorar la presentació del treball, la capacitat de síntesi i la comunicació oral de l’estudiant, tant en l'exposició com en el posterior debat que es pugui plantejar.
Els dos membres de la Comissió han valorar de forma conjunta la defensa i reflectir la seva valoració a la rúbrica de qualificació disponible a Moodle.
|
Comissió: 20% de la nota final |
|
Otros |
|
|
|
|
Otros comentarios y segunda convocatoria |
Donat que aquesta és una assignatura de convocatòria única, en cas de no assolir l'informe favorable l'alumne ha de sol·licitar endarrerir la defensa del treball, segons el procediment i terminis establerts a la Normativa Acadèmica i de Matrícula. Al Moodle de l'assignatura hi consta el calendari i les indicacions relatives a cadascuna de les modalitats de TFG Tots els TFGs lliurats passen pel control de detecció de plagi d'Urkund L'assignatura de TFG del Grau de Dret i de les dobles titulacions (Dret-RLIO i ADE-Dret) es regeix per tot allò previst en la normativa de TFG de la FCJ. |
Básica |
|
Les fonts d'informació venen determinades pel treball concret que ha de desenvolupar l'alumne
|
Complementaria |
|
|
|
Otros comentarios |
La matrícula del treball de fi de grau comporta l'obligatorietat de matricular totes les assignatures que resten per finalitzar el grau. Cal tenir superats com a mínim el 70% dels crèdits del grau |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
|