| Competències |
| Codi |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Identifica les representacions gràfiques òptimes per a cada tipus de dades | B14 |
||
| Valora els algoritmes necessaris per a la manipulació dels objetes que formen l'escena i la seva visualització | A17 |
||
| Adapta el model d'interacció a la tipologia de dades visualitzades i reconeix els elements que formen part de la interacció, tècniques i dispositius | A7 A17 |
B2 B9 B14 |
|
| Reconeix les bases del disseny i presentació de la informació i valora els algorismes de representació de dades científiques | A7 A17 |
C2 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Introducció a les tecnologies gràfiques | |
| 2. Disseny de la presentació de la informació | |
| 3. Representació i interacció amb estructures de dades | |
| 4. Visualització de dades científiques | |
| 5. Integració de la visualització en aplicacions informàtiques |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Sessió Magistral |
|
48 | 48 | 96 | |||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
15 | 30 | 45 | |||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
10 | 30 | 40 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
15 | 15 | 30 | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
2 | 2 | 4 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 4 | 6 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Es dona una visió global i es presenten el marc i les eines de treball en l'assignatura. |
| Sessió Magistral | Es presenten els conceptes de cada un dels temes. S'acompanya de material de suport, presentacions i bibliografia específica. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Es treballa amb eines relacionades amb els problemes tractats i es proposen petits exercicis que formaran part de l'avaluació de l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC | Amb les eines proporcionades l'alumne resoldrà unes pràctiques lligades al temari de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis | Es proposen i resolen problemes lligats a cada tema amb el suport d'eines informàtiques. |
| Presentacions / exposicions | Presentació de la pràctica global del curs |
| Atenció personalitzada | L'alumne es pot posar en contacte amb el professor a les hores de consulta o bé per correu electrònic |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Al llarg del curs i en les sessions de laboratori es plantegen exercicis als alumnes que han de resoldre. Els resultats d'aquests exercicis tenen pes en la nota de l'assignatura. | 35% | |
| Pràctiques a través de TIC | Pràctiques de l'assignatura fora d'hores de classe que permeten treballar els conceptes mostrats. | 25% | |
| Presentacions / exposicions | Presentació de la pràctica global del curs | 10% | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Prova escrita sobre els conceptes treballats al llarg de l'assignatura | 30% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
La segona convocatòria suposa acabar i superar les parts pendents en la primera. Durant els exàmens no es podrà fer ús de cap dispositiu de comunicació i transmissió de dades. El no compliment d'aquest punt suposa automàticament la no superació de l'examen. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Colin Ware, Information visualization : perception for design, 2004, Morgan Kaufmann
C. Chen, W. Härdle, A. Unwin, Handbook of data visualization, 2007, Springer
edited by Charles D. Hansen, Chris R. Johnson, The Visualization handbook, 2005, Elsevier-Butterworth Heinemann |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent