| Competències |
| Codi |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Dissenyar equips electrònics industrials a partir de components actuals per tal que compleixin les especificacions requerides. | A1 A3 A4 A5 |
B2 B3 B4 |
C2 |
| Analitzar i interpretar dades dels documents tècnics (Datasheets). Redactar especificacions d'equips o sistemes electrònics. | A2 A12 A13 A14 |
B7 B11 |
C5 |
| Utilitzar les tècniques i eines de l'enginyeria moderna aplicables a l'enginyeria electrònica, optimitzant l'ús dels recursos. Seleccionar els sistemes d'alimentació adients per a cada equipament electrònic. | A5 A6 A9 A12 |
B3 B8 B12 |
C2 |
| Identificar, mesurar i optimitzar les interferències electromagnètiques rebudes o emeses pels equips electrònics. | A2 A4 A5 |
B2 B6 B8 |
|
| Valorar la fiabilitat dels productes a partir de la dels components. | A1 A4 |
B2 B12 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Disseny d'equips | Disseny d’equips electrònics. Generalitats. Disseny elèctric-electrònic. Distribució física. |
| Disseny elèctric-electrònic | Plaques de circuit imprès (PCB). Mètodes de disseny i càlcul. ECAD. Fabricació i acabat de PCB. |
| Soldadura en electrònica | Mètodes de soldadura. Inserció de components. Tecnologia de muntatge superficial (SMT). "Wire-wrapping". |
| Interconnexionat | Conductors especials. Sòcols i connectors elèctrics. Interruptors i commutadors. Relés i contactors electromecànics. Contactes Reed. Teclats industrials. Alternatives d’estat sòlid. |
| Compatibilitat electromagnètica | Definicions. Generadors i receptors d'EMI. Normativa aplicable a EMC. Accessoris de mesura i detecció. Comportament dels components electrònics. Acoblaments. Tècniques de protecció. Apantallatge. Desacoblament i filtratge. Optimització de circuits impresos. Circuits analògics. Circuits digitals. Diafonia en famílies lògiques. Anàlisi de casos pràctics. |
| Elecció de components | Components passius: Resistors, inductors i condensadors. Tipus fixos i ajustables. Elecció de components actius: discrets i integrats. |
| Alimentació dels equips | Alimentació autònoma. Fonts electroquímiques primàries i secundàries. Fonts d’alimentació connectades a la xarxa. Protecció dels equips contra sobreintensitats i sobretensions. Aplicacions de NTC, PTC i VDR. Protecció dels semiconductors a les ESD. |
| Disseny tèrmic | Estabilització tèrmica. Mètodes de refrigeració. Dissipació estàtica i forçada. Avaluació del calor generat. Impedància tèrmica. Càlcul. Exemples d'aplicació. |
| Avaluació dels equips electrònics | Fiabilitat. Mètodes de verificació. Fiabilitat i Infiabilitat. Taxa de fallada. Corbes. MTBF, MTTF, MTTR. Fiabilitat de Sistemes. Redundància. Equips tolerants a fallades. Arbre de fallades (FTA). |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
42 | 52.5 | 94.5 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 15 | 25 | |||||
| Treballs |
|
0 | 10 | 10 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
4 | 6 | 10 | |||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 3 | 5 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura. Orientacions per a l'execució del treball pràctic. |
| Sessió Magistral | Classes teòriques (amb transparències i/o pissarra) sobre el temari de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Resolució de "study cases" o problemes relacionats amb el temari de l'assignatura. |
| Treballs | Treball obligatori a efectuar per l'alumne, a partir d'una proposta que ell mateix pot fer, dins d'un marc establert. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | El treball pràctic és d'execució obligatòria i presentació dins del termini establert. Es pot usar la tutorització del professor mentre dura el període d'execució. | 30% | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Dues proves intermèdies referides al temari de l'assignatura (impartit a classe o al material facilitat) que poden incorporar exercicis pràctics. Cadascuna té un pes del 20% de la qualificació final, i es poden recuperar a la prova final si la seva puntuació no supera el 40% de la qualificació possible (0,8 punts sobre 2). | 40% | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Una altra prova al final del quadrimestre que també permet la recuperació de les dues intermèdies, si fos necessari. Totes les proves esmentades poden incorporar un exercici pràctic, si escau. | 30% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Cal haver presentat dins del termini establert el treball pràctic amb una qualificació mínima d'1 punt sobre 3. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Selma, Eduard, Apunts diversos i resums de transparències, Reprografia Campus Sescelades, 2004
Ellis,N., Interferencias eléctricas Handbook, Paraninfo, 1997
Gómez, Guadalupe., Fiabilitat Industrial, Edicions UPC, 1994 |
||||||||
Els apunts i transparències de l'assignatura es poden obtenir a partir de fitxers PDF que es poden descarregar del Moodle (B/N o color), o bé ja impresos a doble cara (B/N) al Servei de Reprografia del Campus Sescelades. |
|||||||||
| Complementària |
José Luis Sebastián, Fundamentos de Compatibilidad Electromagnética, Addison-Wesley, 1999
Williams, Tim, Control y limitación de EMC, Paraninfo, 1995
Balcells , J et alt., Interferencias Electromagnéticas en Sistemas Electrónicos, Marcombo,
Coombs, Clyde (coord.), Printed Circuits Handbook, Mc. Graw Hill, 1987 |
||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||
|
||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||||
|
|||||
| Altres comentaris | |
| Es disposa d'una pàgina web i accés al Campus Virtual, on es poden trobar alguns materials. Tanmateix, l'assistència a les classes és bàsica. |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent