| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial , especialidad en Electrónica Industrial, que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización. | |
| RI10 | Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B4 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. | |
| B5 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. | |
| CT5 | Comunicar información de forma clara y precisa a audiencias diversas | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1 |
Aplica herramientas de diseño asistido por computador Diseña un equipo electrónico. | |
| RI10 |
Conoce el impacto ambiental de los equipos electrónicos y la reglamentación sobre el reciclaje. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B4 |
Implementa circuitos electrónicos sobre soporte PCB, cumpliendo especificaciones y normativas. Utiliza adecuadamente los components electrónicos en la implementación de un sistema electrónico. Aplica conceptos de estadística para el estudio de fiabilidad de componentes y / o sistemas electrónicos. Detecta e identifica errores de funcionamiento en 'software' de sistemas electrónicos. Aplica los conocimientos de análisis y diseño para la resolución de fallos en sistemas electrónicos. | |
| B5 |
Conoce el impacto ambiental de los equipos electrónicos y la reglamentación sobre el reciclaje. | |
| CT5 |
Produce un texto de calidad, sin errores gramaticales y ortográficos, con una presentación formal cuidadosa y un uso adecuado y coherente de las convenciones formales y bibliográficas Construye un texto estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada Elabora un texto adecuado a la situación comunicativa, consistente y persuasivo. Usa los mecanismos de comunicación no verbal y los recursos expresivos de la voz necesarios para hacer una buena intervención oral Construye un discurso estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada Produce un discurso adecuado a la situación comunicativa, consistente y persuasivo, e interactua de manera efectiva con el auditorio | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| Tema 0: Introducció | 0.1. Presentació de l'assignatura 0.2. L'assignatura al moodle 0.3. Avaluació 0.4. Bibliografia 0.5. Guia Docent 0.6. Horaris de consulta |
| Tema 1: Enginyeria de Sistemes Electrònics | 1.1 Definicions 1.2 Causes de Fallada en equips electrònics 1.3 Cicle de vida d’un producte 1.4 Fases de desenvolupament d’un producte 1.5 Distribució física d’un equip 1.6 Definició de les especificacions d’un equip electrònic. Exemple 1.7 Enginyeria concurrent 1.8 La qualitat en el producte. |
| Tema 2: Disseny de circuits electrònics en suport PCB | 2.1 Plaques de circuit imprès (PCB) 2.2 Mètodes de disseny i càlcul. 2.3 Programari CAD 2.4 Fabricació i acabat de PCB 2.5 Mètodes de soldadura i normatives (RoHS) 2.6 Inserció de components 2.7 Tecnologia de muntatge superficial (SMT) |
| Tema 3: Interconnexionat | 3.1 Materials conductors usats en equips electrònics.Conductors especials 3.2 Sòcols i connectors elèctrics 3.3 Interruptors i commutadors 3.4 Relés i contactors electromecànics 3.5 Alternatives d’estat sòlid |
| Tema 4: Compatibilitat electromagnètica (EMC) | 4.1 Principis de la compatibilitat electromagnètica 4.2 Normativa aplicable a EMC 4.3 Accessoris de mesura i detecció de camps EM. 4.4 Acoblaments i tècniques de protecció d’EMI 4.5 Línies de transmissió de senyal i problemàtiques dels rebots de senyal. 4.6 Tècniques òptimes de traçat d'un circuit imprès per a minimitzar les EMI's. 4.7 Precaucions en el disseny de circuits lògics 4.8 Precaucions en el disseny de circuits analògics i de potència 4.9 Elements especials per a filtratge de EMI's conduides: nuclis de ferrita, passamurs, condensadors de desacoblament, filres de xarxa,.... 4.10. Problemàtiques de les bobines i transformadors. Solucions. 4.11 Proteccions dels equips electrònics (sobrecorrents, sobretensions, llamps,...). 4.12. EMI's radiades. Conceptes bàsics. 4.13 Blindatges. Efectivitat i càlculs dels blindatges per a eliminar EMI's radiades. 4.14. Obertures en els blindatges. |
| Tema 5: Elecció de components | 5.1 Components passius. 5.2 Resistors, inductors i condensadors 5.3. Tecnologies i tipus disponibles i àmbits d'aplicació. 5.4. Models reals lineals de components. Elements paràssits. 5.5 Tipus fixos i ajustables 5.6 Elecció de components actius: discrets i integrats |
| Tema 6: Bateries | 6.1 Principis de funcionament 6.2. Paràmetres tècnics que caracteritzan les bateries. 6.2 Fonts electroquímiques primàries i secundàries. 6.4. Tipus de bateries més comunes. Problemàtiques associades i àmbits d'aplicació. 6.5. Cas especial: pila de cobustible. |
| Tema 7. Disseny tèrmic d’equips electrònics | 7.1 Requeriments d'estabilització i limitació tèrmica en equips electrònics. 7.2. Fonaments de transmissió de la calor. Equilibri tèrmic. 7.3. Conducció tèrmica. Concepte de resistència tèrmica. Sèrie i paral·lel de resistències tèrmiques. 7.4. Pèrdues per convecció. 7.5. Pèrdues i guanys per radiació. 7.2 Disseny per a optimitzar la refrigeració per conducció. Conducció a través del xassís i el pcb. 7.4. Convecció natural i convecció forçada. Tipus de refrigeració forçada usada en equips electrònics. 7.5 Tipus i efectivitat dels radiadors. 7.6. Monitoratge de temperatura en equips electrònics. |
| Tema 8: Avaluació dels equips electrònics | 8.1 Fiabilitat i Infiabilitat Industrial. Definicions i conceptes estadístics. 8.2. Fiabilitat de sistemes en sèrie lògica. 8.3 Fiabilitat de sistemes en redundància. 8.4 Disponibilitat i mantenibilitat 8.6 Anàlisi de la fiabilitat en problemes pràctics. |
| Tema 9: Impacte ambiental i reciclatge dels equips electrònics | 9.1 Introducció a l'Impacte mediambiental en la producció i consum massiu d’aparells elèctrics i electrònics. 9.2 Normativa aplicable al reciclatge d'aparells elèctrics i electrònics i a l'us de substàncies perilloses en aquestos. 9.3. Components més perillosos dels equips electrònics. 9.4. Problemàtiques sanitàries, socials i mediambientals locals, causades per la mala gestió internacional dels residus electrònics. 9.5 Tecnologies incorrectes i tecnologies correctes per al reciclatge. 9.6 Ecodisseny de productes electrònics. Normatives. Reutilització. Reparabilitat. Reciclatge. 9. 7. Ecoetiquetes. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sesión magistral |
|
29 | 29 | 58 | ||||||
| Prácticas en laboratorios |
|
28 | 52 | 80 | ||||||
| Presentaciones/exposiciones |
|
1 | 5 | 6 | ||||||
| Atención personalizada |
|
0 | 1 | 1 | ||||||
| Pruebas mixtas |
|
4 | 0 | 4 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Presentació de l'assignatura a l'aula ordinària. Pressa de contacte al laboratori: grups, assignació taula, material necessari. |
| Sesión magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. Teoria intercalada amb exemples significatius. |
| Prácticas en laboratorios | Sessions d'assistència obligatòria al laboratori (equips de dos persones) on es valoren tant la feina d'equip com la participació activa individual. S'elabora una memòria amb els resultats obtinguts. S'avalua la capacitat d'aplicar els mètodes i procediments per a la realització de les mesures, la capacitat d'interpretar els resultats d'acord amb els coneixements i fonaments teòrics, i l'expressió escrita. |
| Presentaciones/exposiciones | Els alumnes en grups de 2 presentaran oralment el circuit imprès realitzat al laboratori. |
| Atención personalizada | Atenció individual o en petits grups al despatx dels professors, prèvia cita per correu electrònic des de l'adreça "nom.cognom@estudiants.urv.cat". Interacció compartint dubtes i propostes de resposta al fòrum del Campus Virtual. Els alumnes poden contestar-se entre ells amb la supervisió dels professors. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Atenció individual o en petits grups al despatx dels professors, prèvia cita directa o bé per correu electrònic. Interacció compartint dubtes i propostes de resposta al fòrum del Campus Virtual. Els alumnes poden contestar-se entre ells amb la supervisió dels professors. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | |||||
| Prácticas en laboratorios |
|
Assistència i realització obligatòries de les pràctiques amb lliurament de memòries. La pràctica principal consistirà en el projecte de realització global d'un circuit útil sobre el suport d'una placa de circuit imprès. Inclourà la fase de disseny CAD, de soldadura de components, de construcció, de comprovació, de proves de prestacions i de solventació d'errors. El projecte representa el 35 % de la nota de l'assignatura. El 5% restant serà l'avaluació d'una pràctica d'un dia consistent en observació de fenomens de transmissió de senyals d'alta freqüència en cables coaxials llargs. |
40 | |||||
| Presentaciones/exposiciones |
|
Els alumnes en grups de 2 presentaran oralment el circuit imprès realitzat al laboratori. | 15 | |||||
| Pruebas mixtas |
|
Dues proves de 2 hores a l'aula ordinària amb preguntes i problemes. | 45 | |||||
| Otros | Es valora la participació constructiva a les classes i al Campus Virtual. |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
Per aprovar l'assignatura és obligatori que els alumnes presentin oralment el projecte de circuit imprès i obtinguin una qualificació mínima de 4. Per aprovar l'assignatura el circuit electrònic proposat com a projecte de circuit imprès ha de funcionar correctament. Per poder fer mitja s'ha d'obtenir un mínim de 4 de la mitjana de les qualificacions de les proves mixtes. Per poder fer mitja s'ha d'obtenir un mínim de 4 de la mitjana de les qualificacions de les pràctiques de laboratori. La segona convocatòria consistirà en una prova mixta de tot el temari amb un pes del 45 %. No es farà cap prova específica per avaluar les pràctiques de laboratori a la segona convocatòria perquè han de ser realitzades obligatòriament durant el període d'avaluació continuada. |
|||
| Fuentes de información |
| Básica |
Selma, Eduard, Apunts diversos i resums de transparències, 2004, Moodle de l'assignatura
Gómez, Guadalupe, Fiabilitat Industrial, Edicions UPC, 1994
Steinberg, Dave S., Cooling Techniques for electronic equipment, 2nd Ed. John Wiley & Sons, 1991
Cabré Rodon, Roger , Manual d'electrònica bàsica i tecnologia electrònica, Cossetània edicions, 2004
Lopez Veraguas, J. P. , Compatibilidad electromagnética y seguridad funcional en sistemas electrónicos, Marcombo, 2010
Hester, R. E.; Harrison R. M., Electronic Waste Management. Design, analysis and application, Royal Society of Chemistry; 1 edition , 2008
Kuehr, R.;, Williams, E., Computers and the Environment: Understanding and Managing their Impacts (Eco-Efficiency in Industry and Science), Springer; 1 edition , 2003
Charoy, Alain , Compatibilité électromagnétique , Dunod, 2005
Mª Auxilio Recasens Bellver, José González Calabuig, Diseño de circuitos impresos con orCAD Capture y Layout v.9.2, International Thomson, 2002
MIGUEL PAREJA APARICIO, CREACION DE NUEVOS COMPONENTES PARA ORCAD 10.3, Marcombo, 2007 |
||||||||
| Complementaria |
Elizabeth Grossman, High Tech Trash: Digital Devices, Hidden Toxics, and Human Health , Shearwater; 2nd edition , 2007
Balcells , J et alt., , Interferencias Electromagnéticas en Sistemas Electrónicos, Marcombo, 1992
Ellis,N, Interferencias eléctricas Handbook, Paraninfo, 1997
Eugene R. Hnatek , Practical Reliability Of Electronic Equipment And Products, CRC Press; 1 edition , 2002
Patrick P. O'Connor , Andre Kleyner , Practical Reliability Engineering , Wiley; 5 edition , 2012 |
||||||||
| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | ||
|
||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |||||
|
|||||
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.