|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Capacitat per a la redacció, signatura i desenvolupament de projectes en l'àmbit de l'enginyeria industrial, especialitat en electricitat, que tinguin per objecte la construcció, reforma, reparació, conservació, demolició, fabricació, instal·lació, muntatge o explotació de: estructures, equips mecànics, instal·lacions energètiques, instal·lacions elèctriques i electròniques, instal.lacions i plantes industrials i processos de fabricació i automatització. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | B3 |
Capacitat de resoldre problemes amb iniciativa, presa de decisions, creativitat, raonament crític i de comunicar i transmetre coneixements, habilitats i destreses en el camp de l'Enginyeria Industrial, especialitat en Electrònica Industrial. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears | | | C4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Coneix i sap aplicar les lleis de la termodinàmica que regeixen el funcionament general dels sistemes de producció d’energia.
Es capaç de descriure els components bàsics i els principis de funcionament de les tecnologies utilitzades en la generació d’energia elèctrica.
Calcula la viabilitat tècnica i econòmica de sistemes de producció d’energia elèctrica per a aplicacions específiques a la indústria o al sector terciari.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B3 |
Es capaç de descriure els components bàsics i els principis de funcionament de les tecnologies utilitzades en la generació d’energia elèctrica.
Calcula la viabilitat tècnica i econòmica de sistemes de producció d’energia elèctrica per a aplicacions específiques a la indústria o al sector terciari.
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C4 |
Produeix un text oral gramaticalment correcte
Produeix un text escrit gramaticalment correcte
Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric
Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa
|
| Tema |
Subtema |
| 1 – Introducció als sistemes de producció d’energia: Conceptes i definicions |
|
| 2 – Disseny i anàlisis de sistemes de Cogeneració i Trigeneració |
|
| 3 – Plantes de generació d’energia amb turbina de vapor |
|
| 4 – Plantes de generació d’energia amb turbina de gas i cicles combinats |
|
| 5 – Plantes de generació d’energia amb motors alternatius |
|
| 6 – Altres sistemes de generació d’energia: Motors Stirling i Piles de combustible |
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| Sessió Magistral |
|
8 |
15 |
23 |
| Resolució de problemes, exercicis |
|
7.5 |
28.5 |
36 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves pràctiques |
|
3 |
0 |
3 |
| Proves de desenvolupament |
|
1 |
9 |
10 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Activitats encaminades a prendre contacte, a recollir informació dels alumnes, presentació dels objectius, metodologia i procediment d'avaluació de l'assignatura. |
| Sessió Magistral |
Presentació dels continguts de l'assignatura utilitzant el material docent més adient en cada cas. |
| Resolució de problemes, exercicis |
Resolució per part dels alumnes de problemes i exercicis seleccionats amb l'ajut del professor. |
| Atenció personalitzada |
Resolució de dubtes de teoria i sorgits durant la resolució de problemes i exercicis. |
|
Descripció |
|
Prof Joan Carles Bruno
Dep. Enginyeria Mecànica, Despatx 112
Tel: 977 29 7068
juancarlos.bruno@urv.cat |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Resolució de problemes, exercicis |
|
Resolució d'exercicis i problemes. |
15% |
| Proves pràctiques |
|
Proves individuals de resolució de problemes i preguntes tipus test aplicant coneixements teòrics i pràctics. |
70 % |
| Proves de desenvolupament |
|
Estudi de problemes oberts per part de l'alumne sota la guia del professor. |
15 % |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
A la segona convocatòria l'examen tindrà el mateix valor que les proves pràctiques (70%). |
| Bàsica |
Lluis Jutglar, Cogeneración de calor y electricidad, 1996, Ed. CEAC
|
|
| Complementària |
José Agüera, Termodinámica Lógica y Motores Térmicos, 6ª, Ed. Ciencia 3, SL
|
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| TERMODINÀMICA I HIDRÀULICA/17204117 |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|