| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1 | Capacitat per a la redacció, signatura i desenvolupament de projectes en l'àmbit de l'enginyeria industrial, especialitat en electricitat, que tinguin per objecte la construcció, reforma, reparació, conservació, demolició, fabricació, instal·lació, muntatge o explotació de: estructures, equips mecànics, instal·lacions energètiques, instal·lacions elèctriques i electròniques, instal.lacions i plantes industrials i processos de fabricació i automatització. | |
| A3 | Coneixement, comprensió i capacitat per aplicar la legislació necessària en l'exercici de la professió d'Enginyer Tècnic Industrial, especialitat en Electricitat. | |
| EL3 | Capacitat per calcular i dissenyar instal·lacions elèctriques de baixa i mitjana tensió. | |
| EL4 | Capacitat per calcular i dissenyar instal·lacions elèctriques d'alta tensió. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B3 | Capacitat de resoldre problemes amb iniciativa, presa de decisions, creativitat, raonament crític i de comunicar i transmetre coneixements, habilitats i destreses en el camp de l'Enginyeria Industrial, especialitat en Electricitat. | |
| B4 | Capacitat per al maneig d'especificacions, reglaments i normes d'obligat compliment. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C4 | Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV. |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1 |
Coneix les instal·lacions elèctriques de Mitja Tensió (MT). Calcula els corrents de curtcircuit i els seus efectes. Coneix la coordinació d’aïllament de les instal·lacions de mitja tensió. Coneix l’origen de les sobretensions, els seus efectes i les proteccions per reduir-ne els seus efectes. Projecta posades a terra de línies elèctriques de tercera categoria i CT’s. Coneix les proteccions per a les xarxes elèctriques de tercera categoria. Projecta CT i CTR. | |
| A3 |
Coneix les instal·lacions elèctriques de Mitja Tensió (MT). Calcula els corrents de curtcircuit i els seus efectes. Coneix la coordinació d’aïllament de les instal·lacions de mitja tensió. Coneix l’origen de les sobretensions, els seus efectes i les proteccions per reduir-ne els seus efectes. Projecta posades a terra de línies elèctriques de tercera categoria i CT’s. Coneix les proteccions per a les xarxes elèctriques de tercera categoria. Projecta CT i CTR. | |
| EL3 |
Coneix les instal·lacions elèctriques de Mitja Tensió (MT). Calcula els corrents de curtcircuit i els seus efectes. Coneix la coordinació d’aïllament de les instal·lacions de mitja tensió. Coneix l’origen de les sobretensions, els seus efectes i les proteccions per reduir-ne els seus efectes. Projecta posades a terra de línies elèctriques de tercera categoria i CT’s. Coneix les proteccions per a les xarxes elèctriques de tercera categoria. Projecta CT i CTR. | |
| EL4 |
Coneix les instal·lacions elèctriques de Mitja Tensió (MT). Calcula els corrents de curtcircuit i els seus efectes. Coneix la coordinació d’aïllament de les instal·lacions de mitja tensió. Coneix l’origen de les sobretensions, els seus efectes i les proteccions per reduir-ne els seus efectes. Projecta posades a terra de línies elèctriques de tercera categoria i CT’s. Coneix les proteccions per a les xarxes elèctriques de tercera categoria. Projecta CT i CTR. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B3 |
Calcula els corrents de curtcircuit i els seus efectes. Coneix la coordinació d’aïllament de les instal·lacions de mitja tensió. Coneix l’origen de les sobretensions, els seus efectes i les proteccions per reduir-ne els seus efectes. Projecta posades a terra de línies elèctriques de tercera categoria i CT’s. Coneix les proteccions per a les xarxes elèctriques de tercera categoria. Projecta CT i CTR. | |
| B4 |
Coneix les instal·lacions elèctriques de Mitja Tensió (MT). Calcula els corrents de curtcircuit i els seus efectes. Coneix la coordinació d’aïllament de les instal·lacions de mitja tensió. Coneix l’origen de les sobretensions, els seus efectes i les proteccions per reduir-ne els seus efectes. Projecta posades a terra de línies elèctriques de tercera categoria i CT’s. Coneix les proteccions per a les xarxes elèctriques de tercera categoria. Projecta CT i CTR. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C4 |
Produce un texto oral gramaticalmente correcto. Produce un texto oral bien estructurado, claro y eficaz. Produce un texto oral adecuado a la situación comunicativa. Produce un texto escrito gramaticalmente correcto. Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico. Produce un texto escrito adecuado a la situación comunicativa. |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| Tema 1: Introducción. (3 h) | Instalaciones eléctricas de Media Tensión. Marco jurídico. |
| Tema 2: Corrientes de cortocircuito (9 h) | Tipo de corrientes de cortocircuito. Efectos de las corrientes de cortocircuito. |
| Tema 3: Coordinación de aislamiento (2 h) | |
| Tema 4: Sobretensiones (2 h) | |
| Tema 5: Puestas a tierra de líneas de tercera categoría y CT 's (3 h) | |
| Tema 6: Protecciones (6 h) | |
| Tema 7: Diseño de un CT / CTR (7 h) |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sesión magistral |
|
32 | 34 | 66 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
|
22 | 21 | 43 | ||||||
| Trabajos |
|
1 | 25 | 26 | ||||||
| Atención personalizada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Pruebas mixtas |
|
3 | 10 | 13 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Introducció a l’assignatura, explicant els objectius , el temari, la planificació, el funcionament dels grups, així com l’avaluació i la bibliografia. |
| Sesión magistral | El professor exposa el temari de l’assignatura. L’alumne intervé plantejant qüestions al professor. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | El professor realitza exercicis sobre els conceptes teòrics de les sessions magistrals. |
| Trabajos | Treballs monogràfics. El tema s'acordarà conjuntament entre l'alumne i el professor. |
| Atención personalizada | Els professors de l’assignatura tenen fixat un horari d’atenció als alumnes. Es recomana demanar cita prèvia mitjançant correu electrònic. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Els professors de l’assignatura tenen fixat un horari d’atenció als alumnes. Es recomana demanar cita prèvia mitjançant correu electrònic. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | |||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
|
Es realitzaran dos proves de resolució de problemes. La primera prova (P1) correspondrà als temes 1, 2 , 3 i 4, i la segona (P2) als temes: 5, 6, i 7. | 25% | |||||
| Trabajos |
|
Es una prova de desenvolupament (D1) servirà per avaluar l’adquisició dels conceptes pràctics treballats a classe. | 25% | |||||
| Pruebas mixtas |
|
Es realitzaran dos proves tipus test i desenvolupament que avaluaran l’adquisició dels conceptes teòrics de l’assignatura. La primera prova (T1) correspondrà als temes 1, 2 , 3, i 4 i la segona (T2) als temes: 5, 6, i 7. | 50% | |||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
Les proves T1 i P1 es realitzaranconjuntament, aproximadament a mitjans del semestre. Les proves T2 i P2 tambées realitzaran conjuntament la darrera setmana del semestre. La prova T3 esrealitzarà la darrera setmana del semestre. Per aprovar l'assignatura cal obtenir unaqualificació igual o superior a 4 en cada una de les 5 proves . Un cop completaquest requisit la qualificació final serà: QF = 0,2 · (T1+T2+P1+P2+D1) La segona convocatòria serà una prova mitxta de tipus test i exercicis. No es podrà portar ni fer ús de dispositius de comunicació i transmissió de dades durant la realització de les proves. |
|||
| Fuentes de información |
| Básica |
Richard Roeper , Las corrientes de cortocircuito en las redes trifásicas., Marcombo,
Paulino Montaner, Protecciones en las instalaciones eléctricas: evolución y perspectiva, ,
, Estaciones de Transformación y Distribución. Protección de Sistemas Eléctricos. , Enciclopedia CEAC de electricidad. formación y Distribución, |
||||||||
Normativa a consultar: - RD 1995/2000, de 1 de diciembre. - NTP de ENDESA - NormesUNESA. Método de Cálculo y Proyecto de instalaciones de puesta a tierra paraCentros de Transformación conectados a redes de tercera categoría |
|||||||||
| Complementaria | |||||||||
| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | ||
|
||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||||||
|
||||||
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.