|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Cinemàtica d'un punt i d'un sòlid al pla. |
-Posicio
-Velocitat
-Acceleració |
Dinàmica del sòlid.
|
- Diagrama del sòlid lliure
- Forces d'inèrcia
- Principi de D'Alambert
- Equació d'equilibri dinàmic
- Teorema de les Forces Vives
- Potències virtuals |
| Transmissió del moviment. |
-Engranatges
-Corretges de transmissió
- Lleves |
| Vibracions d'un grau de llibertat |
-Vibracions lliures amb i sense esmorteïment
-Vibracions forçades amb i sense esmorteïment
-Transmissió de vibracions
-Vibracions induïdes pel moviment de la base |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
0.5 |
0.75 |
1.25 |
| Sessió Magistral |
|
12.5 |
18.75 |
31.25 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
8 |
12 |
20 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
1.5 |
2.5 |
| |
| Proves pràctiques |
|
3 |
4.5 |
7.5 |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
3 |
4.5 |
7.5 |
| Proves pràctiques |
|
2 |
3 |
5 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
- Exposició d'objectius
- Planificació de l'assignatura
- Explicació de les proves avaluatories
- Definició de la materia a desenvolupar |
| Sessió Magistral |
- Exposició de continguts teòrics a l'aula
- Discusió sobre elements actuals que afectin al contingut teòric de la materia
- Exposició mitjançant recursos audiovisuals d'algunes de les parts teòriques per part del professor |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
- Proposta per part del professor d'exercicis i problemes a resoldre tot aplicant els coneixements teòrics exposats a les sesions magistrals |
| Atenció personalitzada |
- Resolució de dubtes de forma individual als alumnes que aixì ho plantegin al despatx d'atenció a l'alumnat |
|
Descripció |
|
e-mail: jaime.salto@urv.cat
Tfon. 977-55.86.98
Despatx 207
Horarti d'atenció als alumnes Dilluns i dimarts de 10 a 13 |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves pràctiques |
|
Resolució de problemes de forma individual |
15% |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
Respondre a qüestions teòriques i problemes de curta resolució, de forma individual, i confecció de projectes de peces mecàniques en equip |
35%
|
| Proves pràctiques |
|
Resoldre problemes complexos durant un temps limitat, a la meitat (aproximadament) i al final del període lectiu |
50%
|
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
- A les proves pràctiques corresponents al 2on parcial, la nota mínima haurà de ser de 3 (sobre 10), i la nota mitjana de les dues proves parcials haurà de ser de 4 (sobre 10), per tal de poder sumar-se a la nota de les altres proves efectuades durant el període que dura l'assignatura.
- Si no es compleixen les condicions anteriors, l'assignatura s'haurà d'aprovar en una segona convocatòria.
- Els alumnes que hagin de recórrer a una segona convocatòria o convocatòries addicionals per superar l'assignatura, la prova tindrà la mateixa estrucutra de les proves realitzades al primer i segon parcial de durant el curs, és a dir una prova de preguntes curtes i una prova pràctica de resolució de problemes; qualificació de l'acta correspondrà a la nota obtinguda en aquesta convocatòria. - A les proves avaluatòries no es podran fer servir dispositius amb posibilitat de transmissió de dades, com telefons mòbils, tauletes, ordinadors o qualsevol altres dispositiu amb aquesta capacitat de comunicació. - A les proves avaluatòries es podrà utilitzar la calculadora científica, però no apunts, ni formularis ni colecions de problemes. |
| Bàsica |
Ferdinand P. Beer, Mecanica vectorial para ingenieros ()Dinámica), septima, Mc Graw Hill
Joseph Edward Shigley, Teoria de máquinas y mecanismos , 2ª, Ma Graw Hill
Enrique Sanmiguel, Analisis de Mecanismos Planos, 1ª, Paraninfo
|
|
| Complementària |
A. Simon, Fundamentos de teoria de aquinas, 2ª, Bellisco
Hamilton H. Mabie, Mecanismos y dinámica de maquinaria, 2ª, Limusa
Roque Calero Pérez, Fundamentos de Máquinas y Mecanismos, , Mc Graw Hill
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|