DADES IDENTIFICATIVES

2020_21

Assignatura (*)

INTRODUCCIÓ A LES PRÀCTIQUES CLÍNIQUES

Codi

18254109

Ensenyament

Grau d'Infermeria (Seu Baix Penedès) (2016)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Primer

Llengua d'impartició

Català

Departament

Infermeria

Coordinador/a

AGUARÓN GARCÍA, MARÍA JESÚS

Adreça electrònica

mariajesus.aguaron@urv.cat
josemanuel.yepes@urv.cat
gemma.gracia@urv.cat
mariacarmen.miret@urv.cat
evamariade.mingo@urv.cat
laura.duran@urv.cat
guillerma.medina@urv.cat

Professors/es

AGUARÓN GARCÍA, MARÍA JESÚS

YEPES TRIGUEROS, JOSÉ MANUEL

GRACIA CASTELLA, GEMMA

MIRET FERRANDO, MARIA CARMEN

DE MINGO FERNÁNDEZ, EVA MARIA

DURAN MARQUEZ, LAURA

MEDINA MARTIN, GUILLERMA

Web

Descripció general i informació rellevant

<p> A causa de l’emergència sanitària provocada per la COVID-19 poden haver-hi canvis en la docència, avaluació i calendaris del curs 2020-21. Aquests canvis s’informaran a l’espai Moodle de cada assignatura. Per tal de garantir la seguretat de la comunitat universitària, no poden accedir a les instal·lacions de la URV les persones amb simptomatologia de COVID-19, les persones a qui s’ha diagnosticat la malaltia i no han finalitzat el període d’aïllament requerit, i les persones que conviuen o han estat en contacte durant el període que en cada moment determinin les autoritats sanitàries amb altres persones amb símptomes d’infecció respiratòria aguda (febre, tos, dificultat respiratòria, etc.). Les persones a qualsevol instal·lació o edifici de la URV han de respectar les mesures d’higiene i seguretat que es dictin en cada moment (mascareta, rentat de mans, distancia, etc…). L’estudiant s’ha de comprometre per escrit a complir aquestes dues mesures signant el document de compromís d’autoresponsabilitat creat per a tal fi que trobarà a l’espai moodle de l’assignatura.  </p><div><br /></div><div>Aquesta assignatura introdueix a l'estudiant en el àmbit de les pràctiques clíniques, per ajudar a les persones i família en les necessitats humanes bàsiques des d'una perspectiva holística i global. Proporcionant cuidatges de prevenció i promoció de la salut i qualitat de vida des de la perspectiva subjectiva de la persona i la perspectiva objectiva professional. </div>

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A2	Conèixer l'ús i la indicació de productes sanitaris vinculats a les cures d'infermeria.
	A4	Utilització dels medicaments, avaluant els beneficis esperats i els riscos associats i / o efectes derivats de la seva administració i consum.
	A5.1	Conèixer i valorar les necessitats nutricionals de les persones sanes i amb problemes de salut al llarg del cicle vital, per a promoure i reforçar pautes de conducta alimentària saludable.
	A8.2	Establir una relació empàtica i respectuosa amb el pacient i família, d'acord amb la situació de la persona, problema de salut i etapa de desenvolupament.
	A11	Identificar, integrar i relacionar el concepte de salut i les cures, des d'una perspectiva històrica, per comprendre l'evolució de la cura d'infermeria.
	A14	Conèixer i aplicar els principis que sustenten les cures integrals d'infermeria.
	A20	Comprendre els canvis associats al procés d'envellir i la seva repercussió en la salut. Identificar les modificacions estructurals, funcionals, psicològiques i de formes de vida associades al procés d'envellir.
	A22.1	Conèixer el sistema sanitari espanyol.
	A23.1	Conèixer la legislació aplicable i el codi ètic i deontològic de la infermeria espanyola, inspirat en el codi europeu d'ètica i deontologia d'infermeria.
	A23.2	Prestar cures, garantint el dret a la dignitat, privacitat, intimitat, confidencialitat i capacitat de decisió del pacient i família. Individualitzar la cura considerant l'edat, el gènere, les diferències culturals, el grup ètnic, les creences i valors.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT4	Treballar de forma autònoma i en equip amb responsabilitat i iniciativa
	CT7	Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà i com a professional
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A2	Realitzar cures d'infermeria garantint la màxima seguretat per a les persones que els reben, per a ells mateixos i a nivell mitjà ambiental.
	A4	Demostrar coneixement sobre les indicacions i efectes dels medicaments i productes sanitaris vinculats a les cures d'infermeria.
	A5.1	Realitzar valoracions de l'estat nutricional, coneixent la història de l'alimentació humana, les necessitats alimentàries en les diferents etapes del cicle vital, el contingut nutritiu dels aliments i els diferents factors que poden influir en la qualitat dels mateixos, l'equilibri alimentari i els aspectes bàsics de l'alimentació com a teràpia.
	A8.2	Desenvolupar una actitud analítica, crítica i reflexiva davant les diferents situacions de cures.
	A11	Identificar les funcions i rols d'infermeria com a membre de l'equip de salut, en els diferents àmbits de pràctiques.
	A14	Proporcionar cures integrals d'infermeria a l'individu, família i comunitat al llarg del seu cicle vital, reconeixent la diversitat multicultural.
	A20	Proporcionar cures integrals d'infermeria a l'individu, família i comunitat al llarg del seu cicle vital, reconeixent la diversitat multicultural.
	A22.1	Identificar les funcions i rols d'infermeria com a membre de l'equip de salut, en els diferents àmbits de pràctiques.
	A23.1	Aplicar el codi deontològic i els principis ètics-legals de la infermeria. Valorar la responsabilitat ètic-legal de la delegació en altres membres de l'equip sanitari, delegant sota supervisió
	A23.2	Reconèixer les pròpies actituds i la seva influència en el procés de cures, valorant les conseqüències de les seves decisions
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT4	Treballar de forma autònoma i en equip amb responsabilitat i iniciativa
	CT7	Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà i com a professional
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
- Es tracta d’una assignatura obligatòria de caràcter pràctic – clínic que tenen com a propòsit iniciar als estudiants en l’atenció d’infermeria a la persona al llarg del cicle vital. - Aquesta assignatura pretén integrar en la pràctica professional els principis científics de les matèries: Ètica del Cuidatge i Bases Conceptuals en Infermeria, Infermeria Bàsica en el cicle vital, Estructura i Funció del Cos Humà, Biologia i Microbiologia, Fonaments de Psicologia aplicada.	- Estades de temps predeterminat en horari acadèmic en Institucions sanitàries: Hospitals, Socio-sanitaris, Geriàtrics, CAP.
- Les pràctiques permetran a l’alumne introduir-se en la realitat assistencial i aplicar cuidatges bàsics en relació a les necessitats de: nutrició, eliminació, activitat/inactivitat i seguretat, tenint com a eix transversal el factor cuidatge. “Creació d’un entorn, físic, mental, sociocultural, espiritual de sostentació, protecció i/o correcció”.	- Aplicació de Cuidatges bàsics a pacients i família.
- Aplicar cuidatges a través del procés de raonament clínic reflexiu posant èmfasi al confort, la dignitat, la igualtat, l’ètica i l’educació per a la salut.	- Sessions clíniques amb la professora tutora pel seguiment de les pràctiques i del portafolis de l'estudiant.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Portafolis/ Carpeta d’aprenentatge

Pràctiques clíniques

120

Sessions clíniques

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. Informació sobre centres de pràctiques, tutorització i processos de seguiment i avaluació de l'assignatura. Funcions de la professora de pràctiques i tutors. Informació sobre assegurança i protocol a seguir en cas d'accident
Portafolis/ Carpeta d’aprenentatge	Realització del portafoli on es recolliran tots els treballs i aportacions realitzades durant l'assignatura. Serà un mecanisme d'avaluació continuada on l'estudiant demostra la seva evolució i assoliment de competències que el capaciten per un desenvolupament professional satisfactori.
Pràctiques clíniques	Integració personal de la pràctica professional al mon sanitari. En el procés d’aprenentatge l’estudiant te assignat un tutor infermer/a de la institució, que realitza la tutorització individualitzada directa i continuada durant l’horari de pràctiques, guiant a l’alumne en el seu aprenentatge en l’aplicació de procediments, en l’observació, vigilància i la reflexió en acció. Així mateix durant les pràctiques clíniques l’alumne manté una relació amb el tutor de la universitat, en la que es porten a terme, sessions de seguiment amb tutorització individualitzada. L'assistència es obligatòria al 100% de les pràctiques.
Sessions clíniques	Consistiran en treball cooperatiu en grups reduïts on l'alumne exposa i reflexiona sobre situacions viscudes a la pràctica clínica. Aquestes sessions estan guiades per la professora. L'assistència és obligatòria al 100% de les sessions pràctiques.
Atenció personalitzada	Espai per a tutorització i aclariment de dubtes en relació a les pràctiques, portafolis, etc.

Atenció personalitzada

Descripció

L’estudiant tindrà assignat un tutor acadèmic o professor universitari i un infermer/ infermera tutor/ tutora responsable dins la institució on realitza les pràctiques clíniques. Ambdós tutors/es es responsabilitzaran de fixar el pla de treball de cada estudiant, fer un seguiment de les pràctiques efectuades i participar en la valoració de les pràctiques de l’estudiant tot complimentant el full de valoració de pràctiques de l’alumne tenint en conte els objectius pactats amb l’ estudiant. És convenient que l’alumne s’adreci al seu tutor acadèmic abans d’iniciar les pràctiques, especialment una vegada coneix el lloc de pràctiques. Igualment durant l’estada de pràctiques és necessari que l’alumne presenti el portafoli de pràctiques cumplimentat al seu tutor acadèmic almenys dues vegades. També és convenient que l’estudiant contacti amb el seu tutor acadèmic per tal d’orientar el treball. El coordinador del pràcticum atén consultes de forma individualitzada d’aquells alumnes que requereixen d’orientació de pràctiques, o tenen dubtes del tipus d’activitat a realitzar o simplement s’interessen pel desenvolupament de les mateixes.

IMPORTANT: a causa de l’emergència sanitària provocada per la COVID-19, l’atenció a l’estudiant es podrà realitzar mitjançant reunions on-line, en horaris concertats ?prèviament per correu electrònic, o mitjançant altres eines virtuals.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Portafolis/ Carpeta d’aprenentatge

Realització del portafoli on es recolliran tots els treballs i aportacions realitzades durant l'assignatura. Serà un mecanisme d'avaluació continuada on l'estudiant demostra la seva evolució i assoliment de competències que el capaciten per un desenvolupament professional satisfactori.

Pràctiques clíniques

Integració personal de la pràctica professional al mon sanitari.
En el procés d’aprenentatge l’estudiant te assignat un tutor infermer/a de la institució, que realitza la tutorització individualitzada directa i continuada durant l’horari de pràctiques, guiant a l’alumne en el seu aprenentatge en l’aplicació de procediments, en l’observació, vigilància i la reflexió en acció.
Així mateix durant les pràctiques clíniques l’alumne manté una relació amb el tutor.

100%

Sessions clíniques

Consistiran en treball cooperatiu en grups reduïts on l'alumne exposa i reflexiona sobre situacions viscudes a la pràctica clínica. Aquestes sessions estan guiades per la professora.
L'assistència és obligatòria al 100% de les pràctiques.

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

L'avaluació es farà de manera continuada

A meitat de període es farà una avaluació formativa de l'estudiant, que servirà per donar orientacions concretes quant a la manera de procedir.

És obligatori complir totes les hores de pràctiques, regulades per les directrius europees de l'ensenyament d'infermeria (directiva 2013/55UE del Parlamento Europeo y del Consejo de 20 de Noviembre de 2013).L'avaluació del professor un cop finalitzat el període quedarà reflectida en les diferents activitats d'avaluació.

Per aprovar l'assignatura, cal que les subcategories ${1}iAvaluació tutor/a pràctiques${1}i, ${1}iAvaluació professor/a universitat: sessions i seminaris${1}i i ${1}iAvaluació del portafolis ${1}iestiguin aprovades.

El coordinador del centre estarà pendent de tot el procés avaluatiu: objectius de l'alumne, treballs, sessions clíniques. Intervé també en situacions especials relacionades amb la presa de decisions.

El professor responsable de l'assignatura rebrà el treball del alumne una vegada avaluat. És el responsable de la qualificació final de l'alumne.

Aquestes pràctiques no tenen segona convocatòria. Si l'alumne suspèn l'avaluació continuada tal com està prevista en aquesta guia docent, l'assignatura quedarà suspesa i s'haurà de matricular el proper curs. Ara bé, sempre que a criteri del professor els objectius no assolits siguin recuperables en un període raonable de temps, s'oferirà a l'alumne la possibilitat de recuperar-los, a condició que es disposi de places de pràctiques durant el període necessari abans de la signatura d'actes

En cas que es produeixi algun incident imprevist (malaltia, etc.) es recuperaran els dies que falten, sempre que la disponibilitat del centre de pràctiques permeti recuperar els dies pendents abans de la signatura d'actes.

En cas de detectar-se situacions de plagi o suplantació de personalitat s'obrirà el corresponent expedient disciplinari

Degut a la situació de la COVID-19, el programa previst pot estar subjecte a possibles modificacions de les que s'informarà prèviament a través de la plataforma Moodle. Per poder realitzar les pràctiques clíniques és obligatori complimentar el document Declaració de l'estudiant Sobre la COVID-19.”

Fonts d'informació

Bàsica	Acebedo Urdiales, S et al , Pràctiques clíniques. Manual per a l'alumne i el tutor d'infermeria i altres carreres de Ciències de la Salut., 2010, Tarragona Publicacions URV García López,M.; Rodriguez Ponce, C y Toronjo Gòmez, AM., Enfemeria del anciano. , , DAE (Gurpo Paradigma), Madrid, Valencia Fundamentos de enfermería, Perry, Patricia A. Stockert, Amy M. Hall, 8ªed, Barcelona [etc.] : Elsevier, cop. 2015 Berman, Audrey, Kozier y Erb fundamentos de enfermería : conceptos, proceso y práctica , 1ªed, Madrid : Pearson Educación, cop. 2013 Torralba, F, Antropología del Cuidar, 1ªed, Madrid: MAPFRE, S.A.: 2005 Universidad Nacional de Colombia, Cuidado y práctica de enfermería, 1ªed, Editorial Universidad Nacional de Colombia: 2020 González Rodríguez R, Horrillo Jiménez F, Ruiz Díaz M, Guía de prácticas clínicas: fundamentos de enfermería, 1ªed, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cád Elseiver, nnnConsult, 2020, Elseiver on line García Gil UJ, Olmos Martínez F, Atención geriátrica, 2014, Ministerio de Educación de España Pérez de La Plaza E, Técnicas básicas de enfermería, 2013, McGraw-Hill España

Complementària	Madrid : FUDEN, cop., Valoración enfermera : herramientas y técnicas sanitarias , 1ªed., 2015

Recomanacions

Assignatures que en continuen el temari

ESTRUCTURA I FUNCIÓ DEL COS HUMÀ I/18254001

BIOLOGIA I MICROBIOLOGIA/18254004

FONAMENTS DE PSICOLOGIA APLICADA/18254005

PRÀCTIQUES DE SIMULACIÓ CLÍNICA I/18254111

Assignatures que es recomana haver cursat prèviament

TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ, COMUNICACIÓ I DOCUMENTACIÓ/18254008

ÈTICA DEL CUIDATGE I BASES CONCEPTUALS I METODOLÒGIQUES DE LA INFERMERIA/18254009

INFERMERIA BÀSICA EN EL CICLE VITAL/18254101


Altres comentaris
L'assistència a pràctiques i sessions clíniques tenen caràcter obligatori. Es recorda que és obligatori utilitzar l'uniforme de pràctiques de la facultat d'infermeria URV. Així com les normatives d'higiene i asèpsia de la institució.

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent