DATOS IDENTIFICATIVOS 2015_16
Asignatura (*) HIGIENE INDUSTRIAL Código 20605103
Titulación
Prevención de Riesgos Laborales (2009)
 Ciclo 2º
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
6 Obligatoria Primer 1Q
Lengua de impartición
Castellà
Departamento Ciències Mèdiques Bàsiques
Enginyeria Química
Coordinador/a
UBIEDO PEREZ, CATALINA
 Correo-e mariajose.figueras@urv.cat
magdalena.constanti@urv.cat
m.salvado@urv.cat
catalina.ubiedo@urv.cat
Profesores/as
FIGUERAS SALVAT, MARIA JOSEFA
CONSTANTÍ GARRIGA, MAGDALENA
SALVADÓ ARTELLS, MARÇAL
UBIEDO PEREZ, CATALINA
Web
Descripción general e información relevante La higiene és una disciplina amb l'objectiu de la prevenció de malalties professionals. És per això, que la Higiene Industrial té com a objectiu identificar els possibles contaminants químics o biològics, i els sorolls, vibracions o radiacions que puguin presentar-se, per poder estimar posteriorment la magnitud de l'exposició i comparar-lo amb les normes legals existents que fixen els nivells d'exposició màxims admissibles o, si no amb els criteris de valoració en l'ús, i d'aquesta manera poder prioritzar les accions preventives a dur a terme., així com establir els programes de seguiment i control de l'exposició laboral a aquests agents químics, biològics i físics.

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
  Profesionalizador
  AP1 Desenvolupar la planificació de l'acció preventiva a l'empresa i implantar i mantenir sistemes per a la gestió i la promoció de la prevenció a l'empresa
  AP2 Identificar necessitats de formació, desenvolupar plans formatius i planificar, dissenyar i impartir les accions formatives necessàries per a la prevenció dels riscos laborals per part dels treballadors, la gestió de la prevenció a l'empresa i l'actuació davant d'una emergència.
  AP3 Identificar necessitats de formació, desenvolupar plans formatius i planificar, dissenyar i impartir les accions formatives necessàries per a la prevenció dels riscos laborals per part dels treballadors, la gestió de la prevenció a l'empresa i l'actuació davant d'una emergència.
  AP4 Fomentar conductes, hàbits, consums, estils de vida saludables i la participació activa dels treballadors com a protagonistes de la seva salut, així com la cultura preventiva a l'empresa i la creació d'entorns saludables.
Tipo B Código Competencias Transversales
  Profesionalizador
  BP2 Aprendre a aprendre.
  BP3 Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, en l'avantguarda del camp de la prevenció
  BP4 Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa
  BP5 Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
  BP6 Intercanviar i integrar informacions amb equips multidisciplinari i exercir una prevenció de riscos laborals d'acord amb criteris ètics.
Tipo C Código Competencias Nucleares
  Profesionalizador
  CP3 Gestionar la información y el conocimiento.

Objetivos de aprendizaje
Objetivos Competencias
Definir los conceptos básicos de Higiene Industrial AP1
AP2
AP3
AP4
 BP5
Identificar las funciones generales y específicas del profesional de la prevención de riesgos de la prevención y especialmente en el campo de la Higiene Industrial AP1
AP2
AP3
AP4
 BP3
BP4
Identificar los agentes contaminantes en el ambiente laboral que pueden provocar una enfermedad y evaluar el riesgo AP1
AP2
AP3
AP4
 BP3
BP5
 CP3
Conocer los equipos que se emplean para las evaluaciones específicas y las metodologías de medición y cuantificación. AP1
AP2
AP3
 BP4
Conocer los referentes que hay, como legislación y normas técnicas y su aplicación en las evaluaciones. AP1
AP2
AP3
AP4
 BP2
BP3
BP4
BP5
BP6
Conocer los métodos de control del riesgo: Medios de Protección colectiva e individual. AP1
AP2
AP3
AP4
 BP2
BP3
BP4
BP5
BP6

Contenidos
tema Subtema
1. Bases estadísticas
2. Higiene Industrial. Conceptos y objetivos. Normativa legal específica
Higiene Industrial. Agentes Biológicos 3. Higiene industrial - Agentes Biológicos
4. Higiene industrial - Agentes Biológicos: Efectos, evaluación y control
Higiene Industrial. Agentes Físicos 5. Higiene Industrial - Agentes Físicos. Características, efectos, evaluación y control
6. Higiene Industrial - Agentes Físicos: Ruido y vibraciones
7. Higiene Industrial - Agentes Físicos: Radiaciones no ionitzantes
8. Higiene Industrial - Agentes Físicos: Ambiente térmico
Higiene Industrial. Agentes Químicos 9. Higiene Industrial - Agentes Químicos. Toxicología laboral
10. Higiene Industrial - Agentes Químicos: Evaluación de la exposición
11. Higiene Industrial - Agentes Químicos: Control de la exposición

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase Horas fuera de clase (**) Horas totales
Actividades introductorias
1 0 1
 
Prácticas a través de TIC
5.5 0 5.5
Sesión magistral
62 33.5 95.5
Resolución de problemas/ejercicios
20.5 20.5 41
 
Atención personalizada
4 0 4
 
Pruebas mixtas
3 0 3
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias
Actividades encaminadas a tomar contacto con el alumno y recoger información del mismo, así como presentar la asignatura
Prácticas a través de TIC Responder el cuestionario antes de la clase presencial
Sesión magistral Presentació dels pincipals continguts de l'assignatura i que el alumne ha treballat prèviamente.
Resolución de problemas/ejercicios Presentación de los principales contenidos de la asignatura y que el alumno ha trabajado previamente
Atención personalizada Resolució de dubtes als estudiants a través del fòrum de dubtes de l'assignatura.

Atención personalizada
 
Atención personalizada
descripción
El alumno se dirigirá al prfesor mediante correo electrónico (no emplear Moodle)

Evaluación
  descripción Peso
Prácticas a través de TIC Cumplimentaación del cuestinario previo la clase presencial 20%
Resolución de problemas/ejercicios Exercici lliurat mitjançant la plataforma virtual Moodle. És obligatòria la seva resolució. 30%
Pruebas mixtas Prueba presencial al final de la asignatura 50%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

En la segunda convocatoria se podrá repetir la prueba mixta (prueba presencial) y su peso en la nota final será el mismo que la evaluación continuada. En las pruebas presenciales es necesario obtener un mínimo de 3,5 sobre 10.

Durante las pruebas de evaluación, los teléfonos móviles, tablets y otros aparatos electrónicos que nos ea expresamente autorizados para la prueba, tienen que estar apagados y fuera de la vista.


Fuentes de información

Básica

la bibliografía se relaciona en los documentos del espacio de la asignatura en Moodle, en las Fichas que se desarrollan para cada tema.

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Complementaria

Recomendaciones
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.