IDENTIFYING DATA 2009_10
Subject (*) Code 175112109
Study programme
Enginyeria Informàtica i de la Seguretat (2007)
 Cycle 2nd
Descriptors Credits Type Year Period
6 Compulsory First Only annual
Language
Anglès
Català
Department Enginyeria Informàtica i Matemàtiques
Coordinator
DOMINGO FERRER, JOSEP
 E-mail josep.domingo@urv.cat
agusti.solanas@urv.cat
jordi.castella@urv.cat
Lecturers
DOMINGO FERRER, JOSEP
SOLANAS GÓMEZ, AGUSTÍ
CASTELLÀ ROCA, JORDI
Web http://crises-deim.urv.cat/criptologia/
General description and relevant information Aprendre els fonaments del xifratge de dades i familiaritzar-se amb els principals algo-rismes de clau secreta i de clau pública. Obtenir una visió àmplia de les diferents apli-cacions de la Criptografia i estudiar els protocols utilitzats en cada cas. Adquirir nocions bàsiques de criptoanàlisi i del maneig de software criptogràfic.

Competences
Type A Code Competences Specific
  Research
  AR1 Dominar l’anàlisi estadística.
  AR2 Aplicar els coneixements de matemàtiques a l’enginyeria informàtica.
  AR3 Conèixer productes tecnològics i tendències de la tecnologia.
  AR5 Redactar documentació científica.
  AR13 Aplicar el xifrat i protecció de dades.
  AR14 Analitzar, dissenyar i desenvolupar arquitectures segures de computadors.
  AR15 Analitzar, dissenyar i desenvolupar arquitectures segures de xarxes.
Type B Code Competences Transversal
  Common
  BC2 Treballar autònomament amb iniciativa
  BC4 Resoldre problemes de forma efectiva
  BC11 Treballar en equip i gestionar equips
  BC12 Asertivitat. Comunicar de manera clara i sense ambigüitats tant a audiències expertes com no expertes
Type C Code Competences Nuclear
  Common
  CC1 Domini de l’expressió i la comprensió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs del postgrau.
  CC3 Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau
  CC4 Desenvolupament d’habilitats informacionals

Learning aims
Objectives Competences
Assimilar la història, la terminologia i els supòsits de la criptografia AR3
AR13
AR14
Conèixer els fonaments teòrics de la criptografia moderna AR1
AR13
AR14
 BC4
BC12
Implementar xifres o criptosistemes AR5
AR13
AR14
AR15
 BC2
BC4
BC11
Descarregar i instal·lar programari criptogràfic disponible a Internet AR13
 BC2
BC11
Comprendre el funcionament dels protocols criptogràfics actualment en ús AR1
AR2
AR13
 BC11
Conèixer les aplicacions més importants de la criptografia AR13
AR14
AR15
 CC3
Seguir una classe en anglès CC1
Fer presentacions en anglès i/o català BC2
BC11
BC12
 CC1
CC4

Contents
Topic Sub-topic
Introducció a la criptografia Terminologia. Evolució històrica. Aplicacions de la criptografia.
Fonaments de criptografia Criptosistemes històrics. Fonaments de teoria de la informació. Secret perfecte i autenticitat perfecta. Criptoanàlisi elemental.
Xifres de clau compartida: xifres de flux Requisits de les seqüències del xifratge en flux. Generadors lineals. Generadors no lineals.
Xifres de clau compartida: xifres de bloc Estructura del xifratge en bloc. Criptosistemes de xifratge en bloc. Atacs a les xifres de bloc. Gestió de claus.
Xifres de clau pública Conceptes preliminars. Fonaments dels criptosistemes de clau pública. Intercanvi de claus de Diffie-Hellman. Criptosistemes de clau pública.
Signatures digitals Signatura digital. Esquemes de signatura digital. Funcions hash.
Protocols criptogràfics Autentificació i identificació. Esquemes de compartició de secrets. Situacions de desconfiança mútua. Diners electrònics. Votacions electròniques.

Planning
Methodologies  ::  Tests
  Competences (*) Class hours Hours outside the classroom (**) Total hours
Introductory activities
4 1 5
 
Lecture
36 36 72
ICT practicals
2 0 2
Problem solving, classroom exercises
8 7 15
Seminars
10 3 13
 
Personal tuition
1 0 1
 
Objective short-answer tests
2 10 12
 
(*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher.
(**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies
  Description
Introductory activities Presentació del programa de l'assignatura
Lecture Explicació dels continguts teòrics de l'assignatura.
ICT practicals Per grups de 2 o 3, els alumnes implementen un criptosistema i un protocol criptogràfic de la seva elecció.
Problem solving, classroom exercises Per grups de 2 o 3, els alumnes preparen fora de classe uns quants problemes corresponents a un dels capítols. Posteriorment, resolen els problemes a la pissarra davant de la resta de companys.
Seminars Cada grup de 2 o 3 alumnes treballa en profunditat un tema proposat pel professor i el presenta davant de la resta de la classe.

Personalized attention
 
Problem solving, classroom exercises
Personal tuition
Description
Atenció al despatx o via correu electrònic.

Assessment
  Description Weight
ICT practicals Els alumnes presenten la pràctica d’implementació d’un criptosistema i d’un protocol. 20%
Problem solving, classroom exercises Els alumnes presenten a la resta de la classe una bateria d’exercicis resolts. Aquesta activitat es fa per grups de dos o tres alumnes. 10%
Seminars Cada grup de 2 o 3 alumnes imparteix un seminari a la resta de la classe. 10%
Objective short-answer tests Examen final de preguntes de raonament. Els estudiants poden portar tot els apunts i llibres que vulguin. 60%
 
Other comments and second exam session

Sources of information

Basic J. Domingo Ferrer i J. Herrera Joancomartí, “Criptografia per als serveis telemàtics i el comerç electrònic”, EdiUOC, 1999
J. Domingo Ferrer, http://crises-deim.urv.cat/criptologia, , 0

Complementary D. E. Denning, “Cryptography and Data Security”, Addison-Wesley, 1982
B. Schneier, “Applied Cryptography” (2nd ed.), John Wiley&sons,, 1996
G. J. Simmons, “Contemporary Cryptology: The Science of Information Integrity”, IEEE Press, 1992
S. Goldwasser i M. Bellare, Lecture Notes on Cryptography, MIT, 2001

Recommendations


Subjects that it is recommended to have taken before
ELECTRONIC COMMERCE/17012210
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.