| Mestre Especialitat en Educació Infantil (1997) |
 Assignatures |
| PSICOLOGIA EVOLUTIVA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | PSICOLOGIA EVOLUTIVA | Codi | 11111002 | |||||
| Ensenyament |
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Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Troncal | Primer | Primer |
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| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conocer los aspectos históricos, conceptuales y metodológicos que fundamentan la psicología evolutiva en los inicios del siglo XXI | A1 |
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| Construir un panorama amplio de los procesos de cambio que se dan en los niños en la etapa de educación infantil y primaria | A4 A7 |
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| Adquirir una visión integrada y global de los diferentes dominios del desarrollo – biológico, motor, afectivo, cognitivo y social – en cada etapa evolutiva | A21 A26 |
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| Reflexionar y construir puentes desde la descripción y explicación del desarrollo hacia la comprensión, intervención y optimización de la práctica educativa | A17 A19 A22 |
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| Desarrollar competencias para el trabajo autónomo y en equipo | B1 B2 B3 B4 B5 B6 |
C5 |
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