Guia docent 2007_08 Facultat de Ciències de l`Educació i Psicologia

Programa

Tema	Subtema
MÒDUL I: L’escolarització dels petits. Desenvolupament i aprenentatge en l’etapa d’educació infantil	1. Les pràctiques educatives escolars en l’educació infantil i el desenvolupament personal 2. Les pràctiques educatives escolars en l’educació infantil i la seva relació amb les pràctiques familiars 3. Escola i mitjans de comunicació. 4. Desenvolupament i aprenentatge a l’etapa 0-6
MÒDUL II: Ensenyament i aprenentatge dels continguts. Elaboració i desenvolupament del currículum en l’etapa d’educació Infantil	1. Les àrees del currículum : objectius, continguts, orientacions didàctiques i per l’avaluació. 2. El treball conjunt de l’equip docent. 3. La planificació i programació: El treball per projectes
MÒDUL III: Estratègies organitzatives i metodològiques en l’Educació Infantil.	1. Organització de l’espai i el temps 2. Els materials 3. Les situacions educatives principals
MÒDUL IV: L’atenció a la diversitat en l’educació infantil.	1. La explicació psicològica de la diversitat humana. En quins aspectes poden ser diferents els alumnes? 2. Concepte de diversitat i de necessitats educatives especials. 3. La adaptació de l’ensenyament a la diversitat de les característiques dels alumnes 4. Estratègies educatives de resposta a les diferències individuals.