| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| ORIENTACIÓ I TUTORIA EN EDUCACIÓ OBLIGATÒRIA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | ORIENTACIÓ I TUTORIA EN EDUCACIÓ OBLIGATÒRIA | Codi | 11152236 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | ||||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| -Delimitar i emmarcar la Funció Tutorial i l'Orientació en el context de l'educació | A4 A7 A16 A20 |
B9 B11 B12 B13 |
|
| -Conèixer les funcions, tasques, continguts i destinataris de la intervenció tutori | A3 A6 A7 A13 |
B1 B9 B10 |
|
| -Aprendre a utilitzar i analitzar estratègies específiques d'intervenció tutorial. | A8 A9 A14 A15 A16 |
B2 B10 B12 B15 |
|
| -Desenvolupar una visió sistèmica i integral vers la tasca del pedagog - psicopedagog en l'orientació i la tutoria en un centre d'educació primària i secu | A6 A7 A20 A22 |
B3 B5 B9 B11 B13 B15 |
C5 |
| Participar activament i amb interès en el desenvolupament de l'assignatura | A16 |
B15 B16 |
C5 |
