| Psicopedagogia (2003) |
 Assignatures |
| OBSERVACIÓ I ANÀLISI DE LA PRÀCTICA EDUCATIVA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2008_09 |
| Assignatura | OBSERVACIÓ I ANÀLISI DE LA PRÀCTICA EDUCATIVA | Codi | 11172208 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer els principis i metodologies de l'observació, entenent-la com a instrument d'anàlisi de la pràctica educativa | A11 |
B11 |
|
| Conèixer les característiques peculiars dels contextos educatius i aprendre a identificar-les en les situacions reals | A4 A5 A6 |
B4 B5 B9 |
|
| Aprendre a fer ús de l’observació com a metodologia d’anàlisi dels processos d’ensenyança-aprenentatge als contextos escolars | A15 A16 |
B2 B10 B12 B13 |
|
