Guia docent 2009_10 Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

Continguts

Tema	Subtema
Introducció: ritme i moviment	Activitat introductòria de caràcter teòric que voldrà fer prendre consciència de l’essencial identificació de ritme i moviment, a partir de les seves arrels etimològiques i de les teories dels diferents autors que han experimentat amb la rítmica i la dansa.
El cos, generador de moviment	Exercicis de consciència corporal com a pas previ per a generar improvisacions rítmiques en grup acompanyades de moviment.
Aprenentatges bàsics per a la dansa.	Seqüències d’exercicis bàsics per iniciar-se en el sentit de l’equilibri, la bellesa de l’expressió dels braços i la coordinació motriu.
Lectura rítmica	Diverses propostes d’obstinats rítmics i lectura de partitures que continguin les figures rítmiques com hemiòlies, símcopes, contratemps i polirrítmies diverses.
Repertori	Pràctica d’aprenentatge de danses catalanes i d’arreu, proposades per la professora i pels alumnes.

Continguts	Atenció personalitzada	Avaluació
Fonts d'informació