| Mestre Especialitat en Educació Primària (1997) |
 Assignatures |
| COMENTARI I ANÀLISI DE TEXTOS DE LITERATURA ESPANYOLA CONTEMPORÀNIA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2009_10 |
| Assignatura | COMENTARI I ANÀLISI DE TEXTOS DE LITERATURA ESPANYOLA CONTEMPORÀNIA | Codi | 11131217 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| 10. Expressar-se correctament de manera oral i escrita en castellà. | C5 |
||
| 1. Conèixer la literatura espanyola contemporània en el seu marc històric i cultural. | A6 A15 A18 |
||
| 2. Conèixer la didàctica de la llengua i cultura espanyoles. | A2 A3 A4 |
B21 |
|
| 3. Mostrar un domini de les tècniques i mètodes de l'anàlisi literària. | A5 |
B9 |
|
| 4. Identificar la funció i la tipologia dels textos en funció dels diferents gèneres literaris i del seu sistema retòric. | A19 A21 |
||
| 5. Reconèixer el valor de la literatura per a l'aprenentatge de la llengua, a partir de la lectura i comentari de textos | A3 A4 |
||
| 6. Ser capaç d'analitzar els textos literaris en una perspectiva comparada històrica i cultural. | A15 A18 |
||
| 7. Utilitzar amb facilitat i eficàcia els recursos i materials de consulta a l'abast per ampliar coneixements i resoldre dubtes. | A21 A47 A48 |
B15 |
|
| 8. Mostrar la capacitat de continuar l'anàlisi del text literari de forma individual i en grup. | A48 A49 |
B3 B4 B5 B13 B14 B15 |
|
| 9. Expressar-se correctament de manera oral i escrita en castellà. | C5 |
||
