| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| TEORIA DE L'EDUCACIÓ |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2009_10 |
| Assignatura | TEORIA DE L'EDUCACIÓ | Codi | 11151012 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 9 | 9 | 0 | Troncal | Segon | Anual |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
4 | 4 | 8 | |||||
| Sessió Magistral |
|
30 | 5 | 35 | |||||
| Esdeveniments científics i/o divulgatius |
|
8 | 5 | 13 | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
20 | 10 | 30 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Pràctiques de camp/sortides |
|
4 | 0 | 4 | |||||
| Treballs |
|
12 | 10 | 22 | |||||
| Estudis previs |
|
2 | 2 | 4 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
16 | 10 | 26 | |||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
15 | 10 | 25 | |||||
| Debats |
|
20 | 9 | 29 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
15 | 9 | 24 | |||||
| Proves de desenvolupament |
|
2 | 5 | 7 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
