| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Història (2001) |
 Assignatures |
| HISTÒRIA MODERNA D'ESPANYA II |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2009_10 |
| Assignatura | HISTÒRIA MODERNA D'ESPANYA II | Codi | 12083213 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | ||||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conéixer el període entre finals del segle XVII i el segle XVIII, de la història moderna a la Península Ibèrica | A1 A7 A9 |
C3 |
|
| Conèixer i comprendre els diferents punts de vista sobre la història moderna i l'efecte que ha tingut la història de la Península Ibèrica en relació a Europa i el món, durant els egles XVII i XVIII. | A4 A5 |
B12 |
C3 |
| Tenir capacitat crítica, analítica i de rigor per comprendre l'evolució de la societat al final de l'Antic Règim | B6 B13 B14 |
C5 |
|
| Elaborar un treball elemental d'investigació d'arxiu | A6 |
B2 B3 B15 B16 B25 B26 |
C5 |
| Tenir capacitat crítica, analítica i de rigor, a més de tenir una visió plural de la realitat | B6 B12 B13 B14 B16 B18 |
C4 C5 |
|
| Comentar gràfics, quadres i mapes històrics. | A6 |
B2 B6 B15 B26 B27 |
C2 C5 |
| Analitzar i valorar textos historiogràfics | A1 A6 |
B1 B3 B6 B18 |
C5 |
