| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Primària (Campus Terres de l'Ebre) (2009) |
 Assignatures |
| DIFICULTATS D'APRENENTATGE I TRASTORNS DEL DESENVOLUPAMENT |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2010_11 |
| Assignatura | DIFICULTATS D'APRENENTATGE I TRASTORNS DEL DESENVOLUPAMENT | Codi | 11244104 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Segon | Anual |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | |||||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | ||||||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||||||
| Sessió Magistral |
|
20 | 50 | 70 | |||||||||
| Presentacions / exposicions |
|
2 | 10 | 12 | |||||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
4 | 12 | 16 | |||||||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
2 | 2 | 4 | |||||||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
5 | 15 | 20 | |||||||||
| Treballs |
|
2 | 20 | 22 | |||||||||
| Atenció personalitzada |
|
3 | 0 | 3 | |||||||||
| Proves objectives de tipus test |
|
2 | 0 | 2 | |||||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||||||
