| Formación de Profesionales de la Formación (2007) |
 Asignaturas |
| EVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA FORMACIÓN II |
| Objetivos de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2011_12 |
| Asignatura | EVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA FORMACIÓN II | Código | 115012202 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 7 | Optativa | Único anual |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Objetivos | Competencias | ||
| Analizar las bases epistemológicas y éticas de la formación, así como los modelos de evaluación. | AP5 |
BP2 BP10 BP16 |
CP3 |
| Elaborar estrategias e instrumentos de evaluación en función de los ámbitos de análisis y los profesionales involucrados. | AP4 AP5 |
BP2 BP10 BP14 |
CP2 |
| Evaluar los procesos y programas de innovación con el fin de introducir los cambios pertinentes para mejorar el trabajo y los resultados académicos-formativos. | AP3 AP5 AP8 |
BP2 BP6 |
CP2 |
| Estar dispuesto/a a aprender de modo continuo y aplicar estrategias de autoevaluación, de perfeccionamiento y de desarrollo. | AP5 |
BP6 BP7 BP8 BP12 |
CP4 |
