Guia docent 2011_12 Facultat de Medicina i Ciències de la Salut

Medicina (1994)

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
1. Conèixer els processos que amb mes freqüència precisen una intervenció mèdica urgent.	A46
2. Conèixer les causes que ocasionen els principals símptomes, en concret el xoc, l’aturada cardiorespiratòria, la dispnea, el dolor toràcic, les arítmies, el dolor abdominal i el dolor lumbar, la cefalea, els dèficits neurològics, el coma, la febre, els trastorns de consciència, els trastorns hemorràgics i trombòtics, les intoxicacions i les urgències provocades per agents físics, els trastorns hidorelectrolitics, endocrinològics, el tractament del dolor, les urgències oftalmològiques, les otorrinolaringològiques, i les urgències pròpies de l’edat pediàtrica.	A46
3. Conèixer les actuacions diagnòstiques i terapèutiques mes importants per tal de superar les situacions de risc vital.	A4 A11 A12 A18 A19 A22 A31 A35 A47
4. Demostrar la capacitat per reconèixer les situacions de risc vital	A1 A2 A3
5. Demostrar la capacitat per adoptar les mesures diagnòstiques urgents mes adients davant dels principals símptomes i signes	A4 A5 A6
6. Demostrar la capacitat per realitzar el tractament urgent mes adient per tal de resoldre amb eficàcia la situació de risc vital	A47	B16 B18
7. Demostrar el coneixement de la tècnica de la reanimació cardiopulmonar bàsica i avançada	A31 A47
8. Saber comunicar als pacients i als familiars la informació relacionada amb el cas.		B2
9. Demostrar la capacitat per decidir l’adopció de mesures agressives o conservadores en funció de les característiques de cada pacient		B9 B10 B11 B13 B16 B18 B19
10. Demostrar la capacitat per valorar tots els elements que envolten al pacient a l’àrea d’urgències		B13 B20 B26
11.Demostrar la capacitat de actuar en situacions d’estrès i de judici crític davant les situacions d’incertesa		B9 B18

Competències	Objectius d'aprenentatge	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions