| Medicina (1994) |
 Assignatures |
| PEDIATRIA |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | PEDIATRIA | Codi | 14012001 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 15 | 8.5 | 6.5 | Troncal | Cinquè | Anual |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Introducció de l'assignatura |
| Sessió Magistral | Clase teòrica |
| Seminaris | Discussió en petits grups |
| Metodologies integrades | ABP: aprenentatge basat en problemes. Resolució de casos clínics |
| Pràctiques a laboratoris | Laboratori d'habilitats |
| Pràcticum | Pràctiques clíniques |
