| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Antropologia Social i Cultural (2001) |
 Assignatures |
| MARGINACIÓ I EXCLUSIÓ SOCIAL |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | MARGINACIÓ I EXCLUSIÓ SOCIAL | Codi | 12102205 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Aconseguir que l'estudiant incorpori els aspectes bàsics de l'enfocament antropològic sobre la marginació i exclusió social. | A1 A3 A4 A5 |
B1 B3 B6 B9 |
C3 |
| Fer que l'estudiant adopti una perspectiva crítica i reflexiva respecte de la realitat social i sobre les problemàtiques d'exclusió. | A2 A3 A4 |
B1 B3 B4 B6 |
C3 |
| Fer que estudiant comprengui la importància de l'anàlisi de les imatges socials i dels discursos que es relacionen amb la marginació. | A3 A4 A5 |
B1 B3 B4 |
C3 |
| Capacitar l'alumne en el coneixement i l'aplicació de les principals teories sociològiques, criminològiques i antropològiques al voltant de la desviació social. | A1 A3 A4 A6 |
B3 B5 B6 |
C3 |
