• Presentar els elements bàsics (vocabulari i normativa) al voltant dels quals els centres educatius utilitzen i desenvolupen el currículum establert. Aquesta presentació serà fonamentalment pràctica.
• Conèixer els aspectes principals que justifiquen l'adopció d'unes decisions determinades al voltant del disseny curricular així com els diversos elements que incideixen en la seva concreció final a la pràctica educativa.
• Introduir els elements bàsics del pensament curricular i analitzar per a comprendre la seva base constructivista i com es reflecteix en la concreció del currículum en la reforma.
• Entendre el disseny i desenvolupament dels projectes educatius i curriculars com una estratègia d’innovació en els centre educatius i el seu entorn immediat.
• Utilitzar diversos materials i fonts d’informació al voltant del currículum amb una màxima actualització.
• Ser capaç de realitzar un disseny i impulsar un pla individual.
|
A20
|
|
|