2013_14
Guía docente 
Facultad de Letras
A A 
castellano 
Enseñanza de Lenguas Extranjeras (2010)
 Asignaturas
  LA ENSEÑANZA DE E/LE A IMMIGRANTES
   Contenidos
tema Subtema
1. INTRODUCCIÓN: ¿QUIÉNES SON NUESTROS ALUMNOS? Análisis del perfil general de estudiantes inmigrantes adultos. Características y perfiles de los alumnos.
2. El rol del profesor. ¿Qué características específicas debe tener un profesor de ELE para inmigrantes?
3. ANÁLISIS DE NECESIDADES. Necesidades específicas en los cursos de ELE para inmigrantes.
4. ENSEÑANZA CON FINES LABORALES Formación profesional y lingüística
5. ADAPTACIÓN Y ADECUACIÓN DE ACTIVIDADES. Cómo adaptar las actividades a diferentes niveles de lengua y de formación académica.