Guia docent 2014_15 Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Introducció a l'assignatura. Objectius, metodologia, repàs general del temari i la seva estructuració.
Sessió Magistral	Continguts teòrics de l'assignatura.
Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària	Visualització i debat de materials audiovisuals.
Estudis previs	Lectura d'articles empírics seleccionats en els quals l'alumne haurà de respondre una sèrie de preguntes orientades a augmentar la seva comprensió dels mateixos. Es destacarà la metodologia que fan servir els autors per poder contestar de forma empírica les preguntes que es plantegen.
Simulació	Assaigs enfocats a millorar la comunicació oral de continguts en públic
Pràctiques a laboratoris	Demostració d'alguns efectes clàssics en la percepció i atenció publicitària.
Presentacions / exposicions	L'alumne posarà en pràctica el que ha après en els exercicis de simulació. En aquest cas s'exposaran els continguts del seu treball en grup.
Treballs	L'alumne haurà de ser capaç de treballar en grup amb vista a resoldre un problema plantejat en l'assignatura. El problema ha de ser resolt mitjançant el disseny d'una investigacció empírica que permeti contestar.
Atenció personalitzada	Els alumnes disposaran d'hores d'atenció i tutories per al seguiment i supervisió del treball en grup. És un temps pensat per obtenir feedback i pistes per a l'execució efectiva del seu treball. Es promou també el seguiment de la dinàmica de treball en equip.