| Grado de Inglés |
 Asignaturas |
| LITERATURA |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2014_15 |
| Asignatura | LITERATURA | Código | 12274001 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 12 | Formación básica | Primer | AN |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| TEMARI PRIMER QUADRIMESTRE 1. NOCIONS DE TEORIA LITERÀRIA 1.1. Què són la Teoria Literària i la literatura comparada? 1.2. Què entenem per literatura. 1.3. De l'escriptura a la lectura: El paper de la lectura en la "construcció" del text 2 EL DISCURS LITERARI 2.1 Introducció general als gèneres literaris 3. ELS GÈNERES NARRATIUS A EUROPA 3.1. La novel•la com a gènere 3.2. La perspectiva narrativa. 3.3. Concepte d'intertextualitat. 4. ELS GÈNERES POÈTICS 4.1. Concepte i correlat objectiu. 4.2. El llenguatge poètic 4.3. El ritme. 5. ELS GÈNERES DRAMÀTICS 5.1. El teatre i el text. 5.2. La representació. 6. Corrents teòrics i metodologies crítiques per a l'estudi de la literatura |
De Plató i Aristòtil a la Semiòtica i els corrents del postestructuralisme. La interpretació del text. Diversos tipus de lectures possibles en la contemporaneïtat L'enunciació i la partició dels gèneres De "La Poètica" d'Aristòtil al concepte modern del gènere Un gènere de gèneres. Punt de vista i focalització Raons de la mètrica. Lectura i comentari de fragments de textos . El conflicte. La situació d'enunciació en el teatre. Experiències actuals, fronteres del gènere Descripció breu |
| SEGUNDO CUADRIMESTRE: LITERATURA BRITÁNICA DESDE EL ROMANTICISMO HASTA FINALES DE LA ÉPOCA VICTORIANA. |
PROGRAMA DEL SEGUNDO CUADRIMESTRE: Liz Russell. |
| . Introducción al romanticismo |
El romanticismo puso en duda los ideales de la Ilustración. La razón, el órden y el equilibrio daban paso a la imaginación, el espirito libre y la experiencia subjetiva. La poesía en una época de revolución. La revolución francesa y la revolución industrial. La exaltación del yo (masculino). La imaginación y la creatividad artística. |
| Poesía para el pueblo. Un lenguaje para el pueblo. | El retorno a la naturaleza. Las Baladas líricas. Wordsworth, Coleridge |
| Lo sublime, lo gótico y lo sobrenatural. | Burke sobre la belleza y lo sublime. (Texto) El simbolismo de lo sublime y lo gótico. Keats "La Belle Dame Sans Merci". Mary Shelley: "Frankenstein" (Texto) |
| La literatura y la ciencia: los límites del conocimiento. | Robert Louis Stevenson, "The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr Hyde". |
El esteticismo. La degeneración. |
La política de género: transgrediendo las normas. Oscar Wilde, "El Retrato de Dorian Gray" |
