| Enseñanza de Lenguas Extranjeras (2010) |
 Asignaturas |
| LA ENSEÑANZA DE E/LE A IMMIGRANTES |
| Evaluación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2014_15 |
| Asignatura | LA ENSEÑANZA DE E/LE A IMMIGRANTES | Código | 12695216 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Optativa | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| descripción | Peso | ||
| Resolución de problemas/ejercicios | Se evaluará la participación activa del alumnado en las sesiones prácticas de clase y los foros y cuestionarios de Moodle. | 20% | |
| Trabajos | Proyecto final de la asignatura. | 40% | |
| Foros de discusión | Participación en los foros de discusión sobre los temas de actualidad relacionados con la asignatura o de las lecturas obligatorias sobre el tema que se esté trabajando a través de Moodle. | 30% | |
| Otros | Entrega de las actividades dentro del plazo. |
10% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Quienes no tengan claros los conceptos relativos a la Enseñanza de ELE a Inmigrantes deberán leer algunos de los artículos recomendados en el apartado bibliográfico. |
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