| Grau de Medicina (2009) |
 Assignatures |
| MICROBIOLOGIA I PARASITOLOGIA GENERALS |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2014_15 |
| Assignatura | MICROBIOLOGIA I PARASITOLOGIA GENERALS | Codi | 14204147 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Tercer | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A11 |
Interpretar el resultats Interpretar els resultats dels exàmens analítics bàsics de sang, orina i líquids pleural, cefaloraquidi, ascític i articular | |
| A18 |
Conèixer les indicacions i contraindicacions de les exploracions més comunes Conèixer els procediments requerits per obtenir el material necessari per a la investigació Saber interpretar els resultats de les diferents proves | |
| A36 |
Conèixer la validesa i el significat del diversos procediments utilitzats en el diagnòstic precoç de les malalties específiques | |
| A40 |
Desenvolupar les estratègies de control i prevenció de les malalties transmisibles Conèixer les bases científiques i operatives de les vacunacions Avaluar les vacunacions en situacions personals i clíniques especials | |
| A46 |
Conèixer les causes externes de la malaltia: microbiologia | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B16 |
Conèixer les limitacions de les exploracions complementàries i la interpretació quan el resultat obtingut no s’adiu amb les dades clíniques | |
| B21 |
Conèixer la visió i les demandes de la societat Conèixer el paper dels diversos nivells d’assistència sanitària Conèixer els serveis sociosanitaris i pal•liatius d’atenció a la població Conèixer el paper de les diverses professions sanitàries Conèixer l’estructura del sistema sanitari a Catalunya i a Espanya Conèixer el paper de la medicina privada en el sistema sanitari Conèixer la legislació corresponent | |
| B24 |
Ser conscient de la necessitat de ser docent i d’ensenyar a altres al mateix temps que es fa assistència Ser conscient de la necessitat de formar-se contínuament al llarg de la seva vida professional Ser conscient de la responsabilitat com a educador de la societat | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
