| Arqueología del Cuaternario y Evolución Humana (2010) |
 Asignaturas |
| INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y SOCIALIZACIÓN DE LA ARQUEOLOGÍA |
| Objetivos de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2015_16 |
| Asignatura | INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y SOCIALIZACIÓN DE LA ARQUEOLOGÍA | Código | 12645215 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 4 | Optativa | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Objetivos | Competencias | ||
| O1. Conocer la Interpretación del Patrimonio como disciplina académica en el contexto actual (Región, Estado, Comunidad Europea) | AC1 AC2 AC11 |
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| O2. Conocer la cadena de valor del Patrimoni Cultural | A7 |
B5 BC1 BC5 |
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| O3. Conocer los procesos de patrimonialización | A13 |
CC4 |
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| O4. Conocer los tipos de público asociados al diseño de equipamientos patrimoniales y al planteamiento de actividades de socialización de la arqueología. | AC12 |
CC3 |
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| O5. Conocer los procedimientos que se utilizan para el diseño de actividades y materiales de didáctica patrimonial. | A11 |
B5 |
CC4 CC7 |
| O6. Dissenyar un producte de didàctica patrimonial | AC1 AC12 |
BC9 |
CC3 CC6 CC7 |
| O7. Hacer una presentación pública del producto diseñado. | AC12 |
BC3 BC15 |
CC4 |
