Guia docent 2015_16 Facultat de Lletres

Continguts

Tema	Subtema
I. La Interpretació del Patrimoni Cultural com a disciplina acadèmica	I.1. La Interpretació del Patrimoni Cultural com a disciplina acadèmica I.2. Grans temes i àmbits d’actuació I.3. Algunes revistes indexades I.4. Conceptes bàsics relacionats amb l’itinerari professional: Carrera Científica, Carrera fora de l’Acadèmia, Carrera Gestora … habilitats transferibles I.5. Alguns temes candents I.6 Participar en el desenvolupament de Cadenes de valor del Patrimoni Cultural sostenibles
II. Equipaments Culturals	II.1. Desenvolupar cadenes de valor sostenibles: Efectes d’arrossegament i externalitats econòmiques positives II.2. Els museus actuals i altres equipaments: Cóm es construeixen?, Perquè?, Per a qui?, es pensa en la seva viabilitat sostenible? II.3. Dos exemples: la Sierra de Atapuerca i Caldes de Malavella
III. El públic. Socialització i Patrimoni Cultural	III.1 El Turisme Cultural III.2. Comunitats Educatives i segment escolar
IV. Impacte de les actuacions i Avaluacions	IV.1. El concepte d’impacte IV.2. Ciència oberta IV.3. Aprofitar el caràcter transversal de la Prehistòria i l’Arqueologia
V. Esquemes de finançament	V.1. Projectes de Patrimoni Cultural a Europa V.2. Centres de Patrimoni Cultural a España i a l’estranger V.3. Exemples locals: La Boella, Camp dels Ninots i Sant Miquel de Vinebre