| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
 Assignatures |
| APRENENTATGE I ENSENYAMENT DE LA FÍSICA I QUÍMICA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2017_18 |
| Assignatura | APRENENTATGE I ENSENYAMENT DE LA FÍSICA I QUÍMICA | Codi | 11605111 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 10 | Obligatòria | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Presentacions / exposicions | Exposició i defensa d'una activitat didáctica | 30% | |
| Treballs | Elaboració d'un treball reflexiu al llarg de l'assignatura | 30% | |
| Fòrums de discussió | Participació en fòrums de discussió sobre temes que s'han tractat a l'assignatura | 30% |
|
| Altres | Participació activa a l'aula |
10% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Per a poder ser avaluat, l'alumne ha d'assistir, com a mínim, al 80% de les sessions presencials. El màster no preveu la segona convocatòria, és per això que tampoc l'assignatura |
|||
