| Arqueología del Cuaternario y Evolución Humana Erasmus Mundus) (2012) |
 Asignaturas |
| GEOLOGÍA DEL CUATERNARIO |
| Objetivos de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2018_19 |
| Asignatura | GEOLOGÍA DEL CUATERNARIO | Código | 12785102 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 5 | Obligatoria | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Objetivos | Competencias | ||
| Comprender, aplicar y evaluar los principales componentes de la geoarqueología. | AC3 AC10 AC11 |
BC4 BC6 BC8 |
CC1 |
| Comprender nociones básicas de la nomenclatura estratigráfica. | AC2 AC4 AC5 |
BC1 BC2 BC5 BC8 |
CC1 CC2 CC3 |
| Organizar la observación de rocas y sedimentos. | AC2 AC4 AC5 |
BC1 BC2 BC5 |
CC1 CC3 |
| Argumentar la identificación de medios sedimentarios continentales y procesos sedimentarios mediante la petrografía sedimentaria y el análisis de facies. | AC2 AC4 AC5 |
BC1 BC2 BC5 |
CC1 CC3 |
| Argumentar la identificación de formas de los depósitos sedimentarios mediante el análisis Geomorfología. | AC2 AC4 AC5 |
BC1 BC2 BC5 |
CC1 CC3 |
| Evaluar los principales procesos edáficos en las sucesiones estratigráficas mediante la paleoedafologia. | AC2 AC4 AC5 |
BC1 BC2 BC5 |
CC1 CC3 |
