sta asignatura pretende ofrecer una amplia perspectiva del desarrollo humano en las siguientes etapas del ciclo vital: la adolescencia, la adultez y la vejez. Esto implica profundizar en los cambios físicos, cognitivos, emocionales y psicosociales que caracterizan estas etapas, considerando el contexto histórico y social actual y las implicaciones para los profesionales del ámbito de la Pedagogía y la Educación Social.
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