Grado en Periodismo (2009) |
Asignaturas |
TEORÍA Y ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PERIODISMO |
Resultados de aprendizaje |
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2020_21 |
Asignatura | TEORÍA Y ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PERIODISMO | Código | 12244111 | |||||
Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
6 | Obligatoria | Tercer | 1Q |
Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
A2 |
Comprende los condicionamientos que introducen las diferentes tecnologías y canales de difusión en el tratamiento de la actualidad periodística | |
A7 |
Conoce los condicionamientos de la producción (económicos, políticos y culturales), los procesos internos de producción de actualidad (organización, formas y rutinas de producción), y el resultado de este proceso (productos culturales en el ámbito de la actualidad periodística en un sentido amplio) Adquiere el conocimiento y las habilidades para realizar un análisis de los medios de comunicación de masas a partir de las herramientas y las metodologías básicas en el estudio de la comunicación | |
Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
CT3 |
Identificar la situación planteada como un problema en el ámbito de la disciplina y tener motivación para afrontarlo. Seguir un método sistemático para dividir el problema en partes e identificar sus causas aplicando los conocimientos propios de la disciplina. Diseñar una solución innovadora utilizando los recursos necesarios para afrontar el problema. Incluir los aspectos concretos de la solución propuesta en un modelo realista. Reflexionar sobre el modelo propuesto y ser capaz de encontrar limitaciones y proponer mejoras. | |
CT4 |
Identificar el propio rol dentro del equipo y conocer los objetivos y tareas del grupo. Comunicarse con los miembros del equipo para facilitar la cohesión y el rendimiento del grupo. Comprometerse con las tareas y con la agenda del grupo. Colaborar con los miembros del grupo en la resolución de problemas procurando un buen clima de trabajo. | |
Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |