La evaluación será continua. Se tendrán en cuenta las reflexiones y producciones de los trabajos por proyectos, los estudios de casos, el role-playings y la búsqueda autónoma de información para el desarrollo de las exposiciones y debates.

Serán valorados positivamente la participación en los seminarios, debates, foros, etc.

Las técnicas de evaluación que se utilizarán serán:

Técnicas de observación directa (registros anecdóticos, listas de control, escalas de calificación / estimación), análisis de realizaciones (análisis de tareas, portafolios, escalas de valoración, mesas de criterios), técnicas de información directa (cuestionarios, diarios, inventarios , entrevistas), pruebas (pruebas de ejecución o aplicación, pruebas orales, pruebas escritas).

Para poder hacer la evaluación ponderada de la asignatura será necesario presentar todas las actividades obligatorias de cada uno de los módulos con peso en la calificación final, y la nota mínima de cada una de las tareas presentadas deberá ser superior a 5.

De acuerdo con la normativa vigente el profesor podrá establecer aquellas medidas que considere oportunas para el buen desarrollo de las actividades evaluativas. Las medidas podrían incluir limitaciones en cuanto al uso o tenencia de dispositivos de comunicación y transmisión de datos durante la realización de las pruebas y serán de obligado cumplimiento por parte de los estudiantes.