| Básica |
AA.DD, Història il.lustrada de Catalunya per a petits i grans . Vols. 1,2, 3 i 4, Ed. 62, 2008
AA. DD., Didatril de Catalunya, Edigol Ediciones, 2005
Egan, K., La comprensión de la realidad en la educación Infantil y Primária, Morata, 1991
Ferreres, E. i Llorens, J, Història de Catalunya., Santillana, 1995
Gavaldà, A, El franquisme, Núm. 71. Col.lecció BC, 1994
A. Gavaldà; J. Casanovas; A. Macaya, M.À. Ollé, A. Salvat, La fotografia històrica a l’aula: un mitjà per aprendre, El Mèdol, 2008
Gavaldà, A., De la dictadura a la democràcia: pautes de treball, Cossetània edicions, 2011
Gavaldà, J.M. (coord.), L'escola catalana en el context de la renovació educativa, URV, 2003
Hernández Cardona, F. Xavier, Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia, Graó, 2002
Iturrate, G.; Bardavio, A.; Bou, N.; Pérez, X., Les fonts en les Ciències Socials. Instruments per a l'estudi de les societats, Graó, 1996
, , ,
Pluckrose, H, Enseñanza y aprendizaje de la historia, MEC/ Morata, 2003
, , ,
, Revista Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales., ,
Santisteban, A.; Pagès, J. (Coord.), Didáctica del conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educación Primária., Síntesis, 2011
Trepat, C.; Comes, P., El tiempo y el espacio en la didáctica de las Ciencias Sociales., Graó, 2007
Dean, Jacqui, Enseñar Historia a Primaria., , 2011
Risques, M; Duarte, A; Borja de Riquer; Roig, JM., Història de la Catalunya Contemporània., Pòrtic, 1999
|
Asignaturas
