Educational guide Faculty of Arts |
english |
Teaching and Learning English as a Foreign/Second Language (2015) |
![]() |
![]() |
![]() |
IDENTIFYING DATA | 2021_22 |
Subject | ENGLISH LANGUAGE IV | Code | 12274112 | |||||
Study programme |
|
Cycle | 1st & 2nd | |||||
Descriptors | Credits | Type | Year | Period | ||||
6 | Compulsory | Third | 2Q |
Competences | Learning outcomes | Contents |
Planning | Methodologies | Personalized attention |
Assessment | Sources of information | Recommendations |
Type A | Code | Learning outcomes |
A5 |
Desenvolupa la capacitat de comprensió oral i/o escrita per a satisfer les necessitats d’ús de la llengua anglesa a un nivell intermedi-alt. Domina la gramàtica i el vocabulari de la llengua anglesa a un nivell avançat. Desenvolupa la capacitat de comprensió oral i/o escrita per a satisfer les necessitats que vagin més enllà de l’ús purament instrumental de la llengua anglesa a un nivell avançat. Desenvolupa la capacitat d’expressió oral i/o escrita per a satisfer les necessitats d’ús de la llengua anglesa a un nivell avançat. Elabora un discurs oral i/o escrit concís i coherent a fi de comunicar els resultats del treball realitzat a un nivell avançat. | |
Type B | Code | Learning outcomes |
CT4 |
Identify the role they play in the group and understand the group’s objectives and tasks. Communicate and act within the group in such a way that they facilitate cohesion and performance. Commit to the group’s tasks and agenda. Participate in the group in a good working environment and help to solve problems. | |
Type C | Code | Learning outcomes |