| Ciències del Sistema Nerviós (2015) |
 Assignatures |
| DISSENYS D'INVESTIGACIÓ I ANÀLISI DE DADES |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2021_22 |
| Assignatura | DISSENYS D'INVESTIGACIÓ I ANÀLISI DE DADES | Codi | 14635103 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Primer | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 4 | 6 | ||||||
| Portafolis/ Carpeta d’aprenentatge |
|
0 | 35 | 35 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
0 | 50 | 50 | ||||||
| PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprenentatge basat en problemes |
|
0 | 50 | 50 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 4 | 6 | ||||||
| Proves objectives de tipus test |
|
0 | 5 | 5 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
